上高二的孩子经常说自己心理黑暗、负面情绪重，有时心里特难过且情绪低落，这是抑郁症吗？
首先，高二是一个蛮特殊的时期，如果高中因为刚过适应期同时又开始面临高考，因此这个阶段出现情绪问题还是蛮正常的。当然，有没有达到抑郁症的标准还是有待商榷的。
抑郁症的核心症状是情绪低落，兴趣减退和意志力减弱。我们基本可以通过这三方面来判断是否属于抑郁情绪，而诊断抑郁症还是要结合病程标准，严重程度等，当然如果有这样的倾向去看大夫是很必要的。
但是从您的问题来看，情况似乎还不太明朗。心理黑暗是指什么呢，是自己总是容易生气吗，还是总向悲观的地方看。一般在什么时候心里特别难过，难过的时候会想到什么，会有什么反应呢。等等这些问题都是要具体评估单，一次是不是抑郁症这样几个信息可能不太够。
那么最终的结论就是，不一定符合，需要前往医院做诊断，或者到靠谱机构进行专业评估后听从专业人员建议。
谢谢诚邀。
典型的抑郁症，需要多加教育引导。多和孩子交流，以朋友的身份，这样容易让他解除防备，不至于自我封闭。孩子在这个时期的心理正是在塑造成长成熟的关键时期，多与他交流沟通，好好引导，帮助解压，不至于变得叛逆不可接近，那就事与愿违了。切记。是朋友，无话不说的好朋友，不要以高高的身份来压制他。平等了，才能有机会交流，说出心里话。
谢谢邀请回答
上高二的孩子经常说自己心理黑暗，负面情绪重，有时心理特难过且情绪低落，这是抑郁症吗？
这种情况不能完全确定是否有抑郁症状，这要通过心理医生的诊疗才能够确诊。但是可以肯定的是这个孩子有了严重的心理障碍，心理出现了问题。
我帮助过很多类似这样有心理问题的孩子。出现上面问题大致可以从以下方面分析：
一个孩子从小学升入初中，正好进入青春期，生理反应加上突然增多的功课，从儿童变成青少年的种种不适应，在学校各科老师布置作业量大给孩子功课上的压力和家长对孩子期望过高带来的压力，让孩子不堪重负，产生厌学情绪。这种情绪持续到参加中考，再一次的升学压力，雪上加霜，孩子的厌学情绪，各种负面情绪加重。
2，学校原因
一个学生大部分时间都在学校，孩子在学校是否经历过什么不愉悦，比如跟老师或者同学发生过什么冲突没有，有没有被老师或者同学进行过人格上的侮辱造成心理上的的伤害。
3，家庭原因
家长对孩子关爱不够，单亲家庭、父母一方的缺席、父母感情不和对孩子造成的伤害、父母对孩子学习成绩的过度重视而忽略了对孩子情绪上的关注。孩子学习压力大，在外面受了委屈，回到家里，家长只问学习不关心孩子今天是否开心，孩子内心对父母产生失望，产生对抗情绪。久而久之就会拒绝于父母沟通，心理难过且情绪低落。
高二的学生学习压力很大，再者还有很多心理负担，比如会担心成绩，比如排斥压抑的上课方式，有的还会考虑是否有必要继续学业，甚至有的情绪低落是因为个人情感原因，谈恋爱在高中算是比较普遍的，不管这些你是否认可它的存在，可在我的高中生涯里，它确确实实曾在我的心里翻江倒海，所以，如果提问的你是学生，那么你应该多听听别人的意见，不要一意孤行，因为事实上的一切和你的美好想象都有偏差，在哪个时区做该做的事，读书是为了以后更好的了解世界。如果你是为人父母，那么你就要留意了，要去关心一下自己孩子在学校的生活，找老师聊聊，如果可以的话甚至可以找和他亲近的同学聊聊，这个时候的孩子你真的很需要去了解，去引导，他未来变成什么样，他自己是主导者，但父母的责任也是不可推卸的。
