幼儿的身心发展是怎样的过程？
根据儿童心理发展的特征，一般可分为以下五个心理发展阶段。婴儿期0到1岁，幼儿期1到3岁，学龄前期3岁到6、7岁，学龄期6、7岁到11、12岁。少年期12到14岁。
儿童在上述各个阶段的这个心理发展，是相对稳定的，它的发展的速度和变化过程也比较恒定。但是儿童的心理发展，并不是一种绝对的僵化的过程，是一种可变的过程，发展阶段的发展速度不同，不同群体个体之间，可能存在着发展的差异，另外的居住环境，社会和教育条件的不同也容易使儿童群体或者是个体的心理发展要有所不同。
艾瑞克森的八阶段理论：
婴儿期：这一阶段会产生信任感或不信任感，如果信任感居多就成功的解决了发展危机！
幼儿期：主要任务是独立自主；
儿童期：自主性与愧疚感；
学龄期：勤奋与自卑；
儿童心理发展阶段从低级向高级不断重新组织而形成的各个时期。是儿童心理发展全过程的组成部分。阶段理论的代表人物主要有、、弗洛伊德、埃里克森、等。格塞尔强调遗传在儿童行为发展方面的决定作用，认为发展的决定因素是内在的发展倾向，而不是学习和经验。皮亚杰把发展看成是机体和环境之间不断建构性地相互作用过程，儿童的发展阶段与儿童的认知行为方式表现为四个阶段，前运算阶段。
现实中，这样的父母不在少数，他们对孩子的要求非常苛刻。虽然孩子的表现在别人眼里已经非常好了，可是他们依然不满意，认为孩子做得还是不够好。殊不知，父母一味地吹毛求疵，很容易让“家”和“父母”失去原本的味道，使孩子产生畏惧，亲子关系也会因此变得紧张。
孩子在成长过程中，出现差错或做出不尽如人意的事都很正常。况且孩子的成长本来就不可能一步到位，事事完美，他们需要不断尝试、不断学习、不断改正，从而变得更好。明智的父母一定要记住：他还是个孩子，不要提过高的要求。
幼儿在成长教育过程中，家长们应该报以何种介入态度？
1.在教养过程中***用开放的态度，遵循儿童身心发展规律，尊重儿童自主性，让孩子自己选择玩具、读物、游戏，形成健康稳定的内心品质，让每个孩子都能不拘泥于性别框定，自由选择喜欢的生活方式和表达自我。
2.男孩和女孩除了他们的外表特征外，他们的性别差异，其实是很小的，这里指的主要是认知还有心理方面的发展。比如在给小女孩选择读物、玩具和游戏的过程中，并不需要刻意去在意，这个东西是否适合女孩玩，更多的是去遵循孩子的需要。比如说孩子喜欢恐龙，那她的读物、玩具甚至衣服，都会选择与恐龙有关的，如果她最近喜欢芭蕾舞，觉得芭蕾舞非常美，那么可以陪她一起去选择芭蕾舞老师，也是非常重要的决定。
3.特别是心理品质，并没有男生就要勇敢女生一定柔弱的说法，男生有时候也需要细腻，女生也可以坚强，很多时候对于差异其实是后天环境强化的结果，比如玩具故事，通过这些方式告诉孩子应该怎样以至于孩子的表现又进一步固化了家长的观念，让他们自以为正确。
4.无论男孩还是女孩，具有坚强的意志，灵活的头脑。是更强的创造力，敏锐的感知，与别人相处的能力，都是未来生活所应该具备素质。 所以在给孩子选择图书玩具游戏的时候，这些能力的培养是不分性别的。 在性别特点上，男孩女孩更趋向于互补，融合，更适合未来的生活、工作。
每个孩子的心理需求不同，不能一概而论，要学会如何去倾听、理解孩子们的内心，这样会比较容易与孩子们建立起良好的关系。
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您好，作为一个幼儿教育工作者很高兴为您解答。
孩子的身心发展其实分为身体发展和心理发展。对于身体发展我们一般根据妇幼对于孩子的数据测量可以很清楚的发现哪里的缺失。
但是对于孩子心理的发展一般对于1岁左右的孩子他处于对“我”的一个认知理解阶段，往往刚会说话的孩子都常说：我要什么什么，我想干什么什么。
在2到3岁孩子会被周围实物所吸引，渐渐愿意融入周围事物的变化，这样变处于一个模仿认知阶段。这时期也是家庭教育一个重要时期。
3-6岁在幼儿园是孩子初步融入社会圈的一个阶段孩子会从模仿向合作发展。而且孩子的思维也是从具像思维向逻辑思维转变的一个过程。
情绪和情感的区别及联系是什么？
因为太注重感情才会影响到情绪
感情有几种表现
亲情，友情，爱情
注重亲情，难免在分别的时候感怀
注重友情，难免在交流相处中太在意别人的感受
注重爱情，必定会在里面受到伤害感情是一切情绪波动的来源，人本来就是感性动物，所以注意调节自己的情绪最重要
该来的东西试着接受，留不住的东西也试着接受，生活么，边接受边坚强
首先你要知道什么是情绪，它是由于某种事情引起的喜怒哀乐。情感有些是天生的，有些是后期培养的，比如亲情，爱情，友情等，他们之间没有直接的联系，但是你不能拿着不好的情绪去面对你的亲情爱情和友情。生活中有万般不如意，控制好自己，别让我们最爱的人伤心。
情绪和情感都是心的产物，情绪是低级的，情感比情绪高一个层级，情绪和情感都会在每一[_a***_]身上上演，层次高的人可以控制情绪，却也可以任由情感的发挥，层次低的人缺乏情感却任由情绪泛滥而无法控制！
首先，情绪是建立在情感的基础上，情绪是情感的衍生品，情绪是情感最直接的表达方式，情感是自带的，但是会随着周围的人或者事而发生变化，学会控制自己的情绪，有时候喜怒哀乐不需露与脸。这不是成熟，而是成长。
