家长如何营造一个适合孩子健康成长的家庭环境，让孩子健康成长？
前面一篇文章分享了《如何利用蒙台梭利日常活动，促进孩子生存能力的培养》，正好里面提到了最重要的一个因素就是有爱有知识的父母和家庭环境。
0-6岁时孩子一生发展中最重要的时期，孩子不需要上这个班或者那个班，需要的是一个适合孩子发展的环境，环境中有适合孩子发展的活力。最重要的是孩子配的拥有受过训练的家长：家长了解孩子发展规律、知道如何设置环境，如何用合适的方法引导孩子，协助孩子，如何掌握自由和限制的关系。成为有爱有知识的家长，带孩子并不累。
有爱有知识的家长，会珍惜孩子在自己手中和自己如胶似漆的人生头六年，用单纯的爱去爱孩子，不以爱为名义要求孩子学习他不喜欢或不擅长的技能，不要求孩子来实现父母自己没有实现的愿望和梦想，而是***孩子守候自己的美好的愿望，发掘孩子与生俱来的潜能。他们爱孩子却不把孩子当做自己的全部，他们的夫妻彼此相爱，并且把夫妻关系会优先于和孩子的关系，他们有自己喜欢的工作和业余爱好，更重要的是他们有坚实的信仰根基，这是他们爱和智慧的源头。
孩子的到来对一个家庭来说，无疑是最特别的一件事情。家庭的每一个成员都希望自己的孩子可以健康快乐的成长。家庭环境是孩子出生后接触的第一环境，每个家庭成员都有义务为孩子提供一个舒适、整洁、温馨的成长环境。
首先，家庭成员之间要和谐相处，老人尤其父母不要在孩子面前争吵，当大人在孩子面前争吵时会让孩子紧张，不知所措。父母要孝敬老人，尊老爱幼才能给孩子做好榜样。不可吼骂孩子，让孩子随时感受到家庭弥漫的爱意；
其次，给孩子提供一个安全，整洁的环境。孩子小的时候，不能识别并避免危险的事物，我们大人要识别并除这些危险。家里的危险物品要仔细收好放在孩子碰不到的地方。可以买一些防撞贴贴在桌子和墙角上，避免小孩磕碰。要注意家庭的清洁卫生，尤其是一些对粉尘过敏的孩子。
家长如何营造一个适合孩子健康成长的家庭环境？
这段时间在网络中有一个年轻的姑娘被大学聘为博士生导师，很年轻。在他的宣传中有这样一句话，读书是我们这一生最值得受的苦。
所以说，在家长营造孩子健康成长的家庭环境的时候，让孩子多读书是一个不错的选择。
为什么这么说呢？我们很多人都知道读书所带来的好处，不仅仅是考试成绩能够提升，更多的是关于个人的心理品质，心理素质的提升，我们在遇到好多事情的时候，多读书完全有方案可以解决，也就是遇到一个问题的时候，不读书的人往往只有一种方案，而读书的人可以有多种方案来解决，这样的一种处理方式，给我们的生活增加了一些更多的选择。
其次，家长应当创造一个和谐的气氛，在电影***补习班里面，给我留下印象最深的就是爸爸和儿子互相说过一句话，第1次做爸爸，第1次做儿子，他们都在互相试探着完善自己的角色扮演，其实作为家长也应当有这样的心态对待孩子的教育过程中，不要唯我独尊，更不要对孩子指手画脚，觉得孩子是自己的附属品，是自己人生价值和希望。
最后家长和孩子，如果有做成朋友的勇气，那么整个家庭教育肯定会越来越和谐，对于孩子来讲人生的成长过程中需要的是良师挚友，这样的一种角色，需要家长***取主动权，如果家长只是把自己当成一种权威，把孩子当成一种无知的学习状态，最后必将破坏孩子成长的家庭氛围。
所以说，家庭教育中家长和孩子应当是一种共同学习，互相进步的状态，有一点像韩愈所说的，教学相长的感觉。
这种状态不一定是最佳的状态，只是一个相对最佳状态而已。
