心理健康教育情绪绘本内容怎么写

  1. 有没有中心思想是爱国的儿童绘本故事,有哪些可以推荐?
  2. 幼儿园绘本故事教案有教育意义?

没有中心思想是爱国的儿童绘本故事,有哪些可以推荐

目前专门的爱国教育体裁的绘本还是相对比较少的。低领的孩子们也很难去理解“爱国”这一个词的真正含义。但是家长可以从另一方培养孩子们的归属感和民族自信心。

这里给大家推荐一本绘本。叫做《我的祖国》

这是由著名儿童文学作家徐鲁和多位优秀插画家共同创作。从孩子视角出发,用生活点滴呈现祖国的可亲可爱。润物无声的爱国主义启蒙,给孩子一生的安全感与归属感。

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在书中,作者这样描述:“小鸟的家,在高高的大树上。小刺猬的家,在厚厚的草叶底下。清清的小溪流里,有小鱼和小蝌蚪的家。而我们的家,就在我们脚下。”这样生动形象的描述,没有一个孩子会不喜欢。作者从孩子的视角出发,从孩子身边发生的一切来告诉孩子,祖国,是可亲可感的。这种爱国主义启蒙,完全是润物细无声,非常契合孩子的心理

幼儿园绘本故事教案有教育意义

绘本作为儿童的“人生第一书”,被公认为儿童早期教育的最佳读物,是最适合幼儿阅读的图书。与一般图书相比,绘本善于通过浅显的故事来阐述幼儿平时很难理解的、较为深邃的内涵,包括哲理、生命主题;它以美轮美奂的绘图,给孩子带来视觉的享受,具有较高的文学审美价值。图与文相辅共存的平衡关系,营造了整个绘本的内在感觉。绘本阅读具有直观性与形象性,符合儿童审美需要和心理特点,在长期阅读中,能潜移默化地激发儿童阅读兴趣,对儿童的思维、语言发展,审美能力提高情感的点化,视野的开拓都有着很大的作用,实际上绘本阅读是对孩子的一个综合素质的培养。 绘本能给孩子语言的涵养。——绘本的语言简洁精练,生动亲切,并且朗朗上口,无形中给了孩子语言的涵养。 绘本能给孩子审美的熏陶。

——绘本的图画部分,基本上是世界知名插画家的作品他们运用各种不同的材质,营造适合故事情节的图画。孩子在阅读过程中,不仅享受故事,也受到美的熏陶。 绘本能给孩子生活的启迪。

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——绘本虽然精短,但是意蕴无穷,常常将生活的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传达给孩子,使孩子的种种价值观就在愉快地阅读中实现了。 绘本能给孩子情感的滋养。

——绘本阅读让幼儿轻松地与作品对话,让幼儿的心灵与生活对话,柔软孩子的心灵,滋养孩子的灵魂,陶冶孩子的身心,从而使孩子形成良好积极的情感,学会关怀、分享、坚强、勇敢,启迪了人生的智慧。 绘本能激活孩子的思维。 ——想象力和创造力是通过直接和间接的体验获得的,体验越丰富,想象创造就越丰富,造型完整、艺术性强、色彩鲜明的绘本为幼儿提供良好的视觉体验,充分发挥幼儿的想象与创造。 绘本能给孩子视野的开拓。

——绘本能让幼儿亲切、自然地认识世界,开阔眼界,拓展经验,满足孩子的求知欲望,学会和自然和谐相处。 近年来,绘本逐渐引进大陆图书市场。当绘本向我们迎面走来,当我们和绘本不期而遇后,我们就不约而同地就热爱上了绘本,并满怀欣喜地开始了对绘本的阅读、欣赏、教学实践。心中切切地期盼着幼儿园的阅读活动能以更高的品质出现,期盼着孩子们在绘本阅读中会有更加和谐、全面、健康快乐的发展,期盼着我们的教师能在专业成长的路上迈向崭新的、诗意又浪漫的旅途。

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