马上9月1，学校通知孩子自费核酸检测，孩子没出过门，合理吗？
合理！原因如下：
1、即使孩子没出过门，家人也会出门，也存在间接被传染的可能性，所以让每一个孩子做核酸检测，也是非常必要的。
2、所有孩子都要求做核酸检测，也是对自家孩子的一种保护，不然即使咱们的孩子没出过门，万一别的孩子有接触，也不可避免地会带来风险。
3、即使没出过门，身边人也无症状，但不要忘记还有“无症状感染者”的存在，千万不能掉以轻心，大家都做过检测，家长才能都放心。
4、关于自费，个人认为也会合理，首先费用从30-200不等，就当给孩子买个平安，吃颗定心丸吧！
现在疫情病历还在断断续续增加，虽然风险很小，但全国各地接连开学，国家还是要谨慎控制的，建议家长遵从学校和教委安排，为孩子们营造一个健康安全的环境。
我今天也收到幼儿园老师发来的信息，说让我孩子去做核酸检测才能入园，原因是因为上半年孩子没有去幼儿园，离开幼儿园三个月就要做核酸检测。什么情况？仅仅因为我们没上学就要做核酸检测？那其他小孩就可以不用做？难道其他小孩放暑***没出去玩？这叫合理？既然要做核酸检测，那让家长天天打卡，上报信息，还要填什么二维码生成信息的东西，有啥意义呢？哦，担心有人作***？那正常上学的孩子***期就不会作***？我们因为担心疫情没上学的就会作***？完全不理解。
肯定合理呀！不仅对您家孩子负责，更是对全校师生负责。虽然孩子没有出过门，但是自费核酸检测也花不了多少钱，可以买一个放心，为什么不去执行呢？
据教育部门发出的通知，今年的秋季学生将会正常返校上课。因此很多学校也在为开学前的防控工作而筹备着！我们这边孩子也收到了学校发来的短信，要求孩子近阶段不要外出旅游，尽可能的为孩子做一下核酸检测，为开学做好前期的准备工作。防患于未然，如果每一个家长都觉得自己家孩子没有问题，都不去做核酸检测，万一出现疫情，那将会对全校师生不负责任。
马上面临秋季开学，为什么说让孩子做核酸检测是非常合理的。
第一:今年的暑***注定是最为特殊的，由于疫情的多次复燃，***期里面的孩子还存在很大的隐患。有相当一部分孩子在暑***里面会和远在外地打工的父母团聚，还有一部分家长会选择在暑***带着自己家的孩子外出旅游。在一定程度上也增加了孩子们的安全隐患。做一个核酸检测也就是几百块钱的事，可以买一个放心，可以对全校全校师生负责，是非常有必要的。
第二:虽然你们家孩子没有外出，但是在暑***里面他总会出门玩耍吧。你就敢保证他没有和外地回来的人员接触吗？你就敢保证他没有接触过外来的物品吗？由于***疫情病毒时刻在进行着变异，现在不仅可以通过人与人之间的传播，还可以有物品携带进行传播，即便孩子没有外出，依旧存在一定的隐患，所以做一下核酸检测很有必要。也是非常合理的。
第三:从北京的疫情爆发，到新疆的疫情复燃出现了很大一部分都是无症状感染者，此后大连等多地也复燃了疫情，这也充分的说明疫情***时刻存在。由于无症状感染者的存在，让我们得防控工作难上加难。毕竟在没有任何的症状下，就有可能被感染。马上就要进行秋季开学了，学校又是疫情防控工作的重点难点区域，所以在开学之前必须保证返校的学生百分之百安全，进行核酸检测是非常有必要的。
对于个别家长，不要在乎几百块钱的核酸检测费用，毕竟孩子们的健康和安全才是最重要的。只有所有的家长都好好配合学校工作，学校才能给孩子一个安全的环境。我相信之前的确诊者在没有检查出来之前都会觉得自己没有问题，特别是无症状感染者。所以我们要存在敬畏之心，为了自己孩子和其他孩子的安全，必须配合学校工作，在开学前为孩子做一次核酸检测。
孩子没出过门不代表家长没出过门，人在社会中接触的人很多，谁知道哪位是无症状感染者，开学了孩子们要聚集在一起增加了感染与被感染的风险，做核酸检测还是有必要的，起码保证他们本身在7天前是健康的，最大限度降低风险。
如何加强校园文化建设？
学校文化是学校的精神内核，是学校办学的价值指向，是全校师生的精神追求。
学校文化建设包含的内容很广，诸如学校精神文化、环境文化、制度文化等等，在众多文化中，学校精神文化建设是最为关键的。我喜欢将学校精神文化称之为核心文化，即学校一旦具有了精神文化架构，也就有了文化建设的根。
学校精神文化建设首先应该从"传承"上做文章。每一所学校都是有历史的，尽管这校史有长有短，但这学校历史都是由一届届学生，一任任教师、校长书写出来的，他们在书写校史的过程中，留下了一串串可歌可泣的感人故事，这故事里蕴藏的则是学校最为宝贵的精神财富。因此，架构学校精神文化必须从学校历史中汲取营养，进行挖掘，进行传承，才是明智之举。
其次学校精神文化架构必须是全校师生的智慧结晶。学校精神文化决不是校长个人的精神，也不是学校班子成员的精神，它应该是全校师生共同的精神追求，既然是全校师生的，那它必然是全校师生共同的价值取向，它必须来源于全校师生。
学校精神文化最终是通过简洁凝炼的语言，内含丰富的文字呈现出来的。因此，学校必须发挥全校师生，甚至家长的集体智慧，进行梳理，进行提炼，反复推敲，最终凝聚成学校的办学愿景，办学目标，以及"三风一训"等为内核的精神层面的文化符号。
少年强则国强，青少年是祖国的未来！而一个学校的教育质量将对孩子们产生深远的影响，从而也影响着祖国的未来！所以，务必加强校园文化建设。
那么，如何加强校园文化建设呢？我认为，应从以下几个方面着手:
首先，是思想方面，用先进的思想武装人。每月给孩子们放一场爱国主义教育影片，如***，抗美援朝战争的题材，对孩子们思想洗礼，人格升华！有条件的学校可以组织学生去***故居实地参观，瞻仰一下杨开慧等诸多烈士陵园，实地感受一下那种氛围！ 其次，文化方面，平时校园歌曲的选择，也要以催人奋进的歌曲为主，如《歌唱祖国》、《我相信》等等。杜绝港台缠绵情歌，用***的话讲，那都是小资产阶级的文化情调。不给小资产阶级文化腐蚀孩子们的空间。还要定期举行书法，绘画展，培养孩子们的情操！
再次，经常举行体育活动，如拔河，篮球比赛等，培养他们的团队精神，加强团结。
还有，定期举行表彰大会，对那些生活简朴，勤奋上进，成绩优秀的同学给予表彰，营造一个积极向上的学习氛围！另外，学校所有教职员工都要自身作则，切实起到为人师表的作用！
总之，通过一系列的措施，将学校打造成一个严肃，活泼，团结，友爱，刻苦，奋进的学校！
