什么是好日子？好日子的标准是什么？怎么样才能过上好日子？
好日子就是知足常乐。
少一些离合多一些团聚，每个家庭都有这样的烦恼，老公外出自己在家带孩子，每个人都担着不同的责任，现在的生活提高了，每个人都希望自己的生活节节高升，你想升就是多挣，只有这样才能有升的资本，唉！
有的还是老人在家看孩子，老人原本已经完成了他们得任务但是为了儿女们过的好，只能把隔辈的孩子再带大，生活提高了，物价上涨，每个人的压力都变成了动力，每个家庭，每个人都在不同的方向努力的生活着，这一辈子有什么样的日子就过什么样的日子，太过强求只会让自己让更累
知足常乐，家人安康
什么是好日子？
学生说，金榜题名的日子，就是好日子，
穷人说，有钱的日子，就是好日子，
我说 ，父母健在，身体安康 ，夫妻和睦，孩子开朗，生活一天比一天的好，每天就是好日子 。
一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特，每个让人欣喜，让人欢乐的日子，都可以成为是个好日子 ，这与金钱无关 ，只有一颗 积极向上的爱心有关 ，只要你个有爱的心 ，每天乐乐呵呵的 没有一丝抱怨 ，周围环境你看到的都是 积极向上的朋友，家人 ，那么 你每天都会处于好日子中的 。
好日子的标准是什么？
每个人定义的好日子都不同 我心中的好日子就是父母身体康健 孩子听话学习好 老公事业顺利 自己保障好全家的大后方照顾好家 不让老人操心我们 不让老公操心孩子 让孩子在有爱的环境中健康成长
这个问题，我觉得没有标准答案，每个人都有一把尺子，衡量的标准不一样。
就我来说吧，我觉得我的好日子就是1:孩子健康平安听话
2:老公负责任，努力赚钱养家
3:老婆贤惠顾家
4:钱不多没事只要身体健康、家庭和睦等都是好日子的体现
以上是不是回答的太正经了
☞哪就放松一点回答吧，如下图↓，有吃不完自己做的腌菜也是一种好日子，哈哈哈哈，我是不是很容易满足
身为七十年代中的一名女性，我觉得好日子就是老人长寿，夫妻同心，儿女健康；好日子的标准其实没有统一的标准，关键在于自我感受，我觉得只要能健康的活着，每一天都是好日子；只要我们每天积极面对生活，再苦再难一定会跨过去，家人齐心怎么样都是过的好日子
家居环境对人的影响有多大？
感谢邀请
家居的范畴太广，我就挑几个我们平时最常见的说吧
1家装颜色，作为视觉第一要素的家装色，无时无刻影响着人的心情，一般来说颜色分为两个色系暖色和冷色，暖色中，红.黄.橙都能使人心情舒畅，有兴奋感，而冷色系中，青.灰.绿使人清静，黑白色有颇有严肃感
环境对人的一生影响很大，特别在一小时候受的影响更大，人在出生到上学前首先接触的是自已的父母亲，父母亲的语言行动起到了潜移默化的作用，孩子的模仿接受程度是很强的，无形中父母的意识输入给孩子，人常说3岁看大7岁看老。在长大后的行为规范与童年是分不开的，不由自主接受了大人的思维，所以说人的童年时期是很重要的阶段，对以后的成长产生了很大的影响。人在成年参加工作后就又是一个阶段了，这个时候人的头脑就比较复杂的，除了家庭环境的影响外，更多受到了社会和单位的影响，一般的人都随着社会的环境而变化，属于近朱者赤，近墨者黑的类型，当然有主见有自控能力的人不在少数，他们不因环境的情况而变，不会随波逐流，做任何事都有主见，一切按自已的规划设计来行动，这些人是比较稳重有自控能力的。当然家庭环境还是很重要的，毕竟有亲情在，爸爸妈妈兄弟姐妹组成一个大家庭，人对家庭的认知是最直接最纯卒的，对家庭的信任和依赖也是唯一的，谁也不可替代，人生除了自已判断外，人生的轨迹是和家居环境有直接关系的，有什么样的家庭可能就有什么样的人生，所以说家庭对人的性格和思维及待人处事有着非常重要的意义！
现如今家长都很主要孩子的养育问题，而居家做为孩子一天中所处时间最长的空间，自然不容忽视。良好的家居环境对孩子成长是很重要的。那么，怎么样营造出对孩子有利的家居环境，什么样的家居环境才是最适合儿童呢？本期厚匠就来谈谈育儿与家居环境营造的关键点。
有本讲述韩国妈妈全惠星如何教育出六名皆毕业于哈佛大学和耶鲁大学的子女的书。在全惠星的家中，一共有19张书桌。无论身处在家中任一角落，都有一张书桌的存在，随时都能进入到学习的氛围中。每天放学回家，孩子们会立马在书桌前完成当天的作业之后再去玩，或者去图书室，翻阅自己喜欢的书籍。她们家的书桌不仅影响着自己家的孩子，还影响着周围邻居的孩子。附近的邻居都会把自己家不愿意学习的孩子送到全惠星的家里去，身处在那样一个环境中，孩子自然会变得好学。
如果我们期望我们的孩子能够好学，那么至少我们在家居中应该设计好书桌和书架的位置。可以预见的是如果你每个房间都摆上电视机，游戏机而不考虑学习的位置，又怎么指望小朋友好好学习呢？这就是良好的家居环境对孩子形成的强大影响。
家居的颜色对于宝宝的生长发育来说也是非常重要的。不同[_a***_]的空间使用不同的颜色，对情绪也是有影响的。一般宝宝的卧室以冷色为主，容易安心入眠，但活动和吃饭的空间就应以暖色为主，增进孩子的活力和食欲。而对于学习环境来说，颜色使用尽量单一，太杂的颜色，孩子的注意力不容易集中。
每个年龄段对独立性的培养，重点都不同：比如2—6岁关注独立生活能力，6—9岁关注自主学习力，青春期前主要是独立思考能力，到了青春期就要培养独立价值观了。但无论重点是什么，前提都是要给一个独立空间，帮助她建立独立自我，独立的生活空间对孩子的生活能力，独立思考和收纳能力的培养都有一定的帮助。
可以在家为孩子搭一个小帐篷，孩子有时候想躲起来，在里面独自玩耍或看书，这都是可以的，给予宝宝独立的空间和时间，去面对自己思考。在蒙台梭利的教室，就布置有独立的空间，给孩子收放他的自由：阅读角、或者可以独立待的小房子。一个拥有完整的童年的孩子，一定会养成既能够独立思考，也能运用社会***，与大家互动的能力的。
在不同阶段，孩子使用的家具要量身定制，有时候我们看到孩子与弯腰、驼背、高低肩等等，可能是家具的尺寸、床垫的软硬不合适造成。每个孩子都有自己的成长速度和生活习惯，家长要找专业的家居设计师，给孩子一个最舒适的环境去成长。
