保护环境读后感的开头结尾应该怎么写？
保护环境读后感的开头可以接现在的环境现状引入话题。结尾可以谈谈自己的感想，或者呼吁大家保护环境。
如开头：原来，我们的地球十分的美丽。到处都是一棵棵高大的树木，一条条小河清澈见底，口渴时，只要用手一捧，就可以喝到甘甜的河水……
可是，现在小河的周围都建满了工厂，工厂每天往小河里排了好多好多得污水。小河一下子就变成了臭气熏天的“臭水沟”。
结尾：地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧！
心理健康观后感三百字？
良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分，是未来人素质中的一项十分重要的资料。
《中小学心理健康教育指导纲要》确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的潜力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育潜力。
在中小学开展心理健康教育，是我们学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。
大自然的启示录1观后感？
《大自然的启示录1》是一部非常令人震撼和启发的纪录片。它通过展示自然界中的各种奇妙现象和生物的生存方式，向我们展示了大自然的伟大和智慧。
观看这部纪录片让我深深地感受到了大自然的壮丽和无穷的能量。它展示了大自然中的各种美丽景色，如雄伟的山脉、广袤的海洋和神秘的森林。这些景色不仅令人赞叹，也让我明白了人类在大自然中的微不足道。
另外，纪录片还介绍了一些独特和奇特的生物，它们的适应能力和生存策略令人惊叹。从极地的企鹅到沙漠中的蜥蜴，它们都凭借着独特的能力在严酷的环境中存活。这给了我很大的启示，让我明白了适应和拥抱变化的重要性。
此外，《大自然的启示录1》还让我意识到了人类与大自然的紧密联系。我们是大自然的一部分，我们的生存和健康都与大自然密切相关。如果我们破坏了大自然的平衡，那么我们自己也将受到伤害。这个启示让我深思我们与大自然共同生存的责任，我们应该更加尊重和保护自然环境。
总的来说，观看《大自然的启示录1》让我受益匪浅。它提醒了我关注大自然的美丽和智慧，同时也让我思考我们与大自然之间的关系。我希望能够在日常生活中更加尊重和保护自然环境，为大自然的可持续发展做出自己的贡献。
昆虫记埋粪虫与环境卫生读后感？
这些掩埋工提供的服务，对卫生意义重大；而我们，则正是这持之以恒的净化工作的主要受益者。然而，我们遇到这些忘我的劳动者，股去的只是一种轻蔑的目光；不仅如此，还用民从俗语给它们起了种种难听的名字。
这仿佛成了一条规矩：做好事的，到头来要受鄙视，背上臭名，挨石头砸，被脚后跟碾得粉身碎骨。
蟾蜍、bian fu、刺猬、猫头鹰，还有别的一些动物，它们都***人类工作，却无一不遭到同样的悲惨下场。殊不知，它们为我们服务，可要求我们的只是多少能手下留情而已。
