生活在氧气充足的地方，对人的影响？
我认为公园里植被较多，释放氧气充足，而充足的氧气更有宜健康。所以深深吸引着大众，都义无反顾地投身到游览和健身中。
氧对人类的生存不可或缺，是'参与人体新陈代谢的重要物质。充足的氧气会使得人体内的细胞活性化，人类会感觉步伐轻盈、充满活力，并且大脑也会变得更为活跃。
环境对精神健康是否有影响呢？
人的心身健康都离不开生存环境。尤其是环境中的自然风是最直接滋养人体生命的能量。保护自然风能不被掠夺发电是当下人共同努力的事情。如果我们的养命能源进一步被掠夺，我们的生存环境将会变得超出你想象的恶劣。单单这个就能击挎许多人的生命。因为你每呼吸一次都是大自然给你的。但是现在你总会遭遇重雾霾，呼吸一次都提着心。难道真有世人皆醉唯我独醒？
肯定有影响。好的环境对健康有益，不好的环境对健康有害。下面我举几个与我生活密切相关的几个例子来说明环境对精神健康的危害。
一、光污染
曾经，我也和大部分人一样不知道光污染是什么，对人的精神健康有什么危害，直到我家对面的楼盖好后加了一个很奇特的金属屋顶（如下图），我就深切的体会到了住在光污染环境下的痛，每每提到光污染，我都有想吐的感觉。
（图源网络）
图源网络，不是在我家拍的，但我深切的知道住在这栋金属楼（玻璃楼）对面很恐怖，每天10点-15点我不敢抬头看窗外，即便是很平常的一个转头动作，转到金属楼这个方向都会不自主闭上眼睛。
不要以为到了晚上太阳下山，光污染就不存在了。北方的冬天别人家室内17:30就到晚上了，我家一直到19:30都和白天一样。晚上我家对面的金属屋顶看上去就像被雪覆盖了一样，起夜也不需要开灯，如果挨着窗户边，不开灯看书都没问题。
孩子成长过程中，好的自然环境对孩子的影响有多大？
随着城镇化日益加剧，00后10后出生便在城市生活，经常见到五谷不分的小孩子，在小孩的成长中他们见到的自然环境越来越少，到底自然环境对他们的成长有用吗？
我从小生活在山清水秀的小山村，那里一山一水，一草一木都是童年的满满的回忆。那时候经常三五成群满山找野果子吃；观察蚂蚁垒窝，搬家；夏天去河里游泳，遇到天气炎热时，一天得下去游3~4躺......那种在大自然怀抱里成长的快乐，可能是现在孩子无法理解与想象的吧，所以自然环境是以润物细无声的方式影响着孩子的成长！
首先，大自然，让孩子真切地认知生命，敬畏生命。老师在教室教孩子们自然知识的时候，由于孩子没有接触过，很难理解。但当我们带孩子去公园里亲自观察的枯枝败叶，讨论为什么有的树叶绿油油长在树上，而有些却枯黄落地上；观察蚂蚁垒窝，搬家等等许许多多不同的生命的存在现象时，孩子会真切认知生命，敬畏生命的伟大！
其次，在大自然中，学会感恩。经常带孩子去户外山间田野感受农家的气息，引导孩子探索和学习我们所食用的大米，蔬菜瓜果是大自然的滋养而生长，孩子将会对大自然充满感恩之情。
最后，学会爱护环境，人与自然和谐共处。有时候教育孩子爱护环境，不随地乱扔垃圾，孩子时听时不听，因为没有意识到破坏环境的不良影响。当孩子发现河水发黑发臭时，我们告诉他是因为人类乱丢有害垃圾到河里，导致水质被污染，污染的水质有可能进入我们的身体，损害人的健康时，孩子就明白不爱护环境的后果。这比教科书式教育更能触动孩子的内心，孩子更懂得爱护环境的重要性。
以上是我认为的环境对孩子成长的影响，喜欢就点赞并关注我吧~。
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自然环境，是指人类生存和发展，所依赖的各种自然条件的总和。它包括各种自然因素如：水，植物，动物，土壤，气候等。自然环境的好与坏，对人的生活影响很大，特别是对孩子，好的自然环境，可以让孩子贴近大自然，感受阳光带来的温暖，感受海洋的宽阔，感受大山的雄伟，感受鲜花的美丽……
人类是依托自然而生存，如果气候好，温度适宜，孩子们就可以随时出去玩耍，享受阳光和新鲜的空气，如果自然环境差，每天空气中充满了雾霾，小孩子身体素质弱，在雾霾的环境中就不利于健康成长，如果天气寒冷，或者雨水多的自然环境，日照少，孩子们就不适合在外面玩耍，如果长期在室内生活，对孩子的成长也不利。
所以，阳光充足，温暖适宜的环境，清新的空气，这些好的自然环境才适合孩子的生长。保护环境，享有蓝天白云，给孩子们创造一个健康成长的空间，真的非常重要。
感谢邀请。
孩子的成长过程中，好的自然环境对孩子有什么影响？
这还真不太好说。我倒是觉得影响可能不会太大。或者说还可能有负面影响。有很多家境贫寒的孩子反而更加努力学习。我有个远方亲戚，父母都是拾荒者。但两个双胞胎[_a***_]都上了大学。两口子很会过日子，孩子上高中时，有时学到半夜两点多。父母嫌孩子费电，就让她们早点睡觉，两个孩子就说，考不上大学你养我们吗？他们住在城里很偏僻的地方，家里穷，不可能有好的自然环境。这反倒激发了孩子学习的动力。
自然环境太好可能会使孩子觉得很安逸，如果家里有个大别墅，又在山里。有山有水，家里和周围的环境这么好。不努力这些就都有了，别人努力不就是想得到这些吗，而我已经有了，干嘛还要努力呢？
但好的人文环境可能会给孩子带来积极影响。如果家住大学附近，每天孩子都能看到一些戴眼镜的读书人，看到大学生早晨练英语，或做其它的和学习有关的事情。孩子可能就会受到潜移默化的影响。所谓近朱者赤，近墨者黑。孟母三迁就是让孩子有个良好的人文环境，而不是自然环境。
但事情也没有绝对的，孩子成长主要还是看父母的教养。好孩子一定是父母教养出来的，和环境关系不大。甚至和老师的关系也不大。现在的老师只传授知识。只授业，不传道，偶尔可能解惑。但做人最重要的还是走正道。这是父母从小就应该灌输的。等孩子上学再教，就已经晚了。
