中班五色糯米饭教案反思？
通过第一研试上，我发现活动中孩子们不能理解教师的意图，对于老师的提问总是答非所问，例如：老师问“这会是什么菜？”
孩子会回答“这是彩纸。”
没有进入老师设置的情境中。
在同组老师的帮助下我知道了我的问题在于课前经验准备不充分，孩子还不清楚五彩饭中有哪些颜色的菜。
提问的范围过大，孩子不知道具体要回答的是什么。可以给予孩子一定的暗示，让孩子更容易进入教师所设置的情境中。
中班三月三教案反思？
通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。
3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。
活动时间：2014年4月1日（星期二）上午8:30——11:00
活动对象：幼儿园全体幼儿及教师
活动主题：“五彩三月三”
活动背景：农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”，是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，抛绣球，欢度节日。而在这节日的前夕为了让幼儿真正的贴近“三月三”，从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。
活动流程：
一、进行竹竿舞
时间：9:00——10:00
中班石头选美会教学反思？
中班的石头选每课教学反思，老师在中班的自然课上，把小朋友***集来的石块进行选择，老师让小朋友欣赏观察，看看小时候都是什么形状的？，什么颜色的？哪种小石块最漂亮？
小朋友在众多的小石块当中进行观察，排比，在石头的审美课上锻炼了小朋友的审美观点和鉴赏能力
中班水果熟了课后反思？
教学反思:
今天的活动中,幼儿参与的积极性很高,因为幼儿对泥橡皮泥制作很感兴趣,而且制作苹果相对来说比较简单,是幼儿能做出来的。
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心 o
你好，中班水果熟了课后反思可以从以下几个方面进行：
1. 教学目标是否达成：水果熟了这一课程的教学目标是让孩子们了解水果的成长过程和变化，了解水果的特点和营养价值。我们需要反思这个目标是否达成，孩子们是否能够理解和掌握这些知识。
2. 教学方法是否得当：教学方法是影响教学效果的重要因素，我们需要反思自己在教学过程中是否***用了合适的方法，是否能够引导孩子们积极参与，掌握知识。
3. 学生反应和表现：我们需要关注孩子们在课堂上的反应和表现，是否能够积极参与到课程中来，是否能够理解和掌握所学内容。
4. 教学***是否充足：教学***对于课程的开展也有着重要的影响，我们需要反思自己是否准备了足够的教学***，是否能够满足孩子们的学习需求。
通过以上几个方面的反思，我们可以更好地了解自己在教学中的不足和不足之处，进一步完善自己的教学方法和技巧，提高教学质量和效果。
中班野生动物狂欢节教案反思？
教案反思
教学内容上充分考虑到音乐的形象性，从学生的兴趣入手，因为“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。将《野生动物狂欢节》作为本课的重点，由浅入深的欣赏分析，由感受音乐的造型过渡到利用音乐语言塑造音乐形象，让学生易接受、易理解。整个教学内容丰富，从学生听课反应上，内容选择较恰当，能牢牢抓住学生，激起学生的学习兴趣。
