调控自我,绽放青春发言稿？
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我站在这里，向大家陈述一个叫“调控自我，绽放青春”的主题。贴近生活、面向中学生，聚焦到一个学生具有自我调控能力的理念。
衣食住行对于学生大多来说，同样重要的是调控自我的能力。我们的学习和生活需要我们自觉的主动把握，调控好自己的情绪、把握好自己的主动权，才能有效发挥出自己的最大价值。
只有很好地调节自我，才能让自己更深入地了解自己，丰富自我生活，创造更加幸福的人生。很多时候，我们只是被外在的物质世界定义，思想局限在一定的空间，但只有经过自我调控，才能有效地发现自身的能量，拓展出自身的选择，永葆青春的活力。
学生要认识到，伴随自我调控的也将是一种负责任的行为，才能真正去感受和享受自身的青春，去找到属于自己真正的价值所在，而不是仅仅随波逐流。
谢谢大家！
最后，我希望大家充分调控自我，去放开心态，去拥抱生活，去展示青春！
谢谢！
鼓励抑郁孩子的演讲稿？
1.这世上除了糟糕的事，还有很多美好在等着你，别一不顺心就死缠着痛苦不放，把美好晾在一边对快乐不理不睬。
2.瘦的人是饿出来的，懂事的人是没有人疼的，所以人生该吃吃，该喝喝，偶尔任性一下，取悦一下自己才是最快乐的。
3.所谓强大，就是遭受过人生的不幸，但仍期待幸福;受到过别人的背叛，但仍勇敢去爱;看见过世间的丑恶，但仍付出善意。
4.这个世界是永远比你想得更精彩的，不要败给生活，趁你还有时间，尽你最大的努力，做成你最想做的那件事，成为你最想成为的那种人。
5.寂寞时候要想我，想我的时候来看我，看我的时候带水果，香蕉桔子和苹果，香蕉代表你疼我，桔子代表你想我，苹果代表你爱我。
七一缅怀革命先烈致辞？
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们怀着沉痛的心情来到烈士墓碑前。看着我们胸前的白花，同学们，你们想到了什么?想到那些革命烈士英勇奋战的场景了吧，他们与凶残的敌人战斗，是为了什么?是为了我们中国人的尊严，为了下一代人的幸福。我们今天的幸福生活是用革命烈士的生命换来的，我们脖子上戴的红领巾就是用革命烈士的鲜血染红的。让我们在这里缅怀这些先烈们，让我们为这些英雄们默哀......
先烈们在战场上英勇奋战，一次次的胜利，是理想和信念给了他们力量!让我们学习狼牙山五壮士为了祖国与人民英勇跳崖，勇于牺牲的精神。让我们学习黄继光为了不让更多的战友牺牲，用自己的胸膛挡住了敌人的枪口那种牺牲自己、保护别人的精神。让我们学习邱少云为了不让队伍被发现，在烈火烧身时也一动不动，直到被活活烧死的这种严守纪律、舍已为人的精神!这些英雄事迹还有很多很多。烈士们为了创造我们今天的美好生活而牺牲，我们难道不应该珍惜时光、好好学习吗?
听了这些烈士事迹，我本人也非常感动，我决定向这些烈士们学习，好好学习，天天向上，长大成为一个对国家有用的人。我还要改掉我的一些缺点，成为一个优秀的学生。
收心归位抓落实讲话稿？
收心归位抓落实的讲话稿：
今天，春节过完了，大家度过了快乐的七天，上班了，大家要将放飞的心情收回来，迅速投入到正常的生产之中，严格执行生产纪律，严格执行安全纪律，生产高质量产品。
