怎样去提高大家保护环境的意识呢？
谢谢，***都有保护环境的心里，都想有一个好的环境，去提高人民的生活水平，你想没想到，环境既然搞好了，人们的生活就有所下降，不少的企业关闭，给人们的生活带来了很大的困扰，就拿50岁以上的来说，以前自己有一个小工厂还可以维持下去，小工厂关闭，去大的企业上班，50岁以上的人，入不上保险没人要，不能叫全国50岁以上的都去捡破烂吧！搞好环境污染是一件好事，但要一步一步慢慢来，要按本地的需求来利用这些小工厂，本地没有需求的工厂可以关闭，让他们自觉的搞好环境，才是最大的根本，以我现在的看法，并不是我们国家宣传的力度不到位，是人的们的生活理念还不够，要从一件小事做起，把自己的环境搞好，让我们下一代，有一个好的生活环境，而努力，要想提高环境的意识，就应该查找原因，有很多的小工厂，把电给断了，在村上有点能力的，又偷着把电给接上，还是继续污染环境，就拿沧县仵龙堂，南塘来说吧！国家把电给他断了，因为他岳父是个电工，在村上说的算，自己在村里接上了电，挤轮胎口圈，满村都是胶皮味，村上的领导也是睁一只眼闭一只眼，挤出来的胶卖给了炼油厂，这污染不是更大吗，要想搞好环境，必须让村上的领导，和镇上的领导，一起管理才会抓到好的效果，做到每个村上都有一个监督员，也能为我们的空气污染环境，做出更大的贡献，才能让下一代有好的生活，
答！根据我国已多年地实行了各地方的环境卫生.和啦圾处理的文明建设，但也还有一些地方还末够完善，脏乱现在也是常见目境，这得靠大家民众群体自思良策解决，方有改善后果。
那就要希望丈家自觉遵守讲究环境卫生的习惯，统一有个仁页倒啦圾场点，不能随意倒散，树立一种处讲文明，处处讲卫生的态势，实行些惩罚条例，众枧监督，宣传好人好事，鼓励大家向往好的方位发展，争取作到***讲卫生，个个讲文.明，
囘时科普一些病害知识，使众民群体懂得啦圾里面易含病菌，易染人畜病之，如是严重，将致於不诒之症等的严重性，让他们深知如何严正地将啦圾处理而不再乱倒，影响境容和卫生，危害人畜的健康。
谢邀！
环保意识，在我看来有两种，一种是出于人类自身的利益角度，一种是出于社会责任感
如何提高呢？
3、制定相关的法律法规，强制约束
环保是一种意识、一种行动，是需要我们每个人在日常生活中能够去懂得的一些常识，只有这样的话，才能够从我做起
当然了，环保不只是喊喊口号，亲身体验很重要，利用业余时间在大街上维护环境，最好是自己亲自将垃圾捡到垃圾筒， 注意要在人多的时候，那样才能更好的感化他们
其实就我看来，现在的很多事情，并不是宣传的不到位，教育的不到位，下的功夫不到位，而是我们国民的意识里，对这种类似于生活中的习惯的问题不太重视！他们并没有把保护环境提升到一个关乎国家利益，切身利益的高度上来！他们认为乱丢个垃圾能怎么了？影响什么环境了？甚至有人会觉得，矫情，装高尚！但实际呢！如果大家都不重视，场面就是这样的！一场演出结束了，满地都是垃圾！一个大市场打烊了，满地的废皮纸屑！感觉比***现场还惨烈！这就是大家都不注意卫生，不重视环境保护的最有力的证据！其实，那些公共场所，和绿水青山都是需要我们共同来保护的地方！不要求你可以像在自己家一样的，脏了就去打扫，但至少我们不去污染它！这是对环境的一种保护，从另一个角度来说，也是对人的尊重！尊重那些辛苦的为大家服务的人，把这个空间打扫的很干净，让我们很舒适！所以，提高保护环境的意识，必须是每一个人都要有一种社会责任感，那就是这里是我们共同的家园，每一个人都有责任和义务来守护它！
唉，好难啊！笼统地讲一下吧！
要提高环保意识，那应该是全社会共同行动起来咯。媒体大力宣传，比如说，电视📺啊，网络啊，都要倡导。
学校教育也得跟上，培养孩子的环保意识，让学生明白，地球是我们的家园，***都得热爱它。
在家里，父母要以身作则，言传身教，从细微之处，培养、教育孩子养成爱护环境的好习惯。
教育孩子是环境重要还是教育重要？
个人觉得环境也重要，教育也重要。
所谓近朱者赤，近墨者黑。个人认为这就是环境的重要性，一个孩子如果在一个好的环境氛围当中，那么他即使不进步也很难退步。如果你把他放在一个非常非常差的环境当中。如果孩子的自制力不强，那么他就有可能会受到这种坏的影响，从而使自己退步。
有了好的环境，那么就要有好的教育，为什么现在很多家长想把自己的孩子放到名校当中去，很多的人，为了学区房而争得头破血流呢？这就是好的教育的重要性。
这个问题的提出，感觉提问者对教育的理解是有偏差的。
对于一个孩子，不是你给他一个好的、富足的、教育水平高的环境就行的。但环境对教育很重要，如果连最基本的环境都没有，比如吃不饱、穿不暖，甚至周边连学校都没有，自身又不具备教育孩子的能力，教育不能说无从谈起了，但起码谈不上好的教育。
宽松、自由、和谐的环境也是教育的重要部分。
一个吵吵闹闹的家，一个没有师资的学校，一个没有爱的环境和关系，教育的实施与开展是很难的。即便是有，也只能是满足一般性的灌输和传递，没有了灵魂的滋养和心灵的滋润，教育的只是冷冷的知识，而少了为人的温暖和爱，教育也就少了灵魂。
所以，我一直强调，家庭教育中最为重要的一个事就是要给孩子创造一个良好的、宽松的、自由的、和谐的家庭环境和氛围。而不是单方面的灌输，更不能是压制或者强迫。以自己的认知来主导孩子的一切，安排甚至代替孩子的所有意志。
教育是一个灵魂唤醒另外一个灵魂，一个生命激活另外一个生命。
为人父母都没有生命的灵动，没了温暖的灵魂，如何能激活另外一个生命，唤醒另外一个灵魂，所以，为人父母者以身作则，多身教，少言传，以自身的不断成长和进步，激发孩子身上的热情，温暖孩子的灵魂，这样的过程才是真正的教育。同时，你的行为也是孩子身边的一种环境，一种氛围。因为，你常在孩子的身边，你是孩子的榜样。
但环境不是教育的全部，家庭也不是教育唯一的环境，还包括学校、社会和孩子身边自己的小环境，也会对孩子的教育和成长起[_a***_]。
环境很重要，但重要的不是外在的环境和物质的环境，更重要的应该是那些孩子能感知得到、思考得到的精神环境、心灵环境，一定要维护好、保护好。
环境和教育是孩子健康成长的两个方面，一个是外部条件，一个是内部条件。二者相辅相成，缺一不可。
第一，教育是基础。父母是孩子的第一任老师。父母的为人处世一言一行都对孩子的成长有着潜移默化影响。因此，父母必须时时处处做孩子的表率，不仅要教会孩子生活的本领，更要交给孩子做人的原则。学校是孩子接受教育学习知识的重要场所，老师是孩子健康成长的引路人。因此，教师的教育尤为重要。一个好的教师可以影响孩子的一生。家庭环境如经济条件、夫妻感情、教子方法等等。
第二，环境是保障。孟母三迁故事大家都知道，也说明了环境的重要。环境包括社会环境比如治安、民风等；包括学校环境包括硬件建设、管理水平、教风、学风和校风等
第三，环境和教育相辅相成缺一不可。没有好的环境，再好的教育也难以发挥最好的作用，而环境再好，没有科学的管理和优秀的教师队伍也难以保证孩子的成人和成才。
环境再好，不进行正确的教育也是零。孟母三迁好象说的是环境，但前提是教育呀。有钱人把孩子教废了的比比皆是，穷人家孩子成才的也不在少数。所以，首先是正确的教育，其次是良好的环境。
这个问题有点像“先有蛋，还是先有鸡”的问题。总而言之就是容易把人绕进去。
古代不是有孟母三迁的故事吗？那么，也就是说学习环境很重要，但是如果光有学习环境，而教育跟不上，那么环境再好，又有什么用呢？
在我的理解里，这里面的环境指的是硬件设备，而教育指的是师资力量，其实这两者都很重要。一个学校好不好，先要看他的师资力量，这是重中之重。
我所在的城市有一所中学，学校领导热衷于抓硬件、抓环境，就在这两年多时间内，学校的大门翻修了两次，校园里的每一个角落似乎都动过工，不是今天把***山拆了，就是明天把护栏装上，再过两天再把护栏拆掉。试问学校领导天天热衷于抓这些，教学质量会怎么样呢？大家猜的没错，教学质量当然是一塌糊涂。在我所在的城市应该属于末流的学校了，所以说环境再好也是白搭，学校的主要注意力还是应该放在师资力量上，只有把教育抓上去了，这才是办学校的初衷。
普通、有机、绿色、无公害的区别？
很高兴回答你的问题，普通 有机 绿色无公害是是食品的一个新兴概念
1：普通食品就是种植时该打农药打农药，该施肥施肥！当然了农药和化肥都是符合国家标准的
2：无公害食品指产地生态环境清洁，按照特定的技术操作规程生产，将有害物含量控制在规定标准内，并由授权部门审定批准，允许使用无公害标志的食品。
3：绿色食品是指要遵循可持续发展的原则按指定方式生产的安全 优质 营养的食品
4：有机食品是无污染天然食品统一的说法，有机食品的生产加工不使用化学 农药 化肥 以及生物防腐剂等合成食品
以上都是个人一点观点，希望能够回答到你的问题
2.有机的蔬菜瓜果，它的生长环境首先是土地5年以上没有施过化肥，农药，附近没有污染源，蔬菜瓜果在生长的过程当中自然也不能接触到以上几点的农产品才能称为有机蔬菜，这是我听种植有机蔬菜的朋友讲得。这样的产品价格也是很贵的，小康生活水平的人也承受不起每天买有机食品的价格，如果买一次两次，对身体来说又没什么用，所以普通老百姓还是吃菜市场的菜吧！土豪随意！
3.绿色食品是指来自优良生态环境，按照绿色食品标准生产，实行质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全农产品。
4.无公害是指无污染，无毒，安全的产品
希望我的回答能帮到您
您好！很荣幸回答您的问题，我们现在市面上购买的蔬菜有很多的定义，确实很难有特别专业的解读和区分，对于他们的区别，我简要回答一下我的认识。
第一、普通蔬菜
就是我们在市场中常见的，商家没有着重表达的蔬菜。
第二、有机蔬菜
有机蔬菜是指通过有机产品认证机构认证通过生产的蔬菜。在生产过程中严禁使用农药、化肥、激素等人工合成物质。
第三、绿色蔬菜
绿色蔬菜是指经过绿色产品有关认证部门认证过生产的蔬菜。分为A级和AA级两种，其中A级生产中允许***使用化学合成物质，AA级则较为严格，要求在生产过程中不使用化学合成物质。
第四、无公害蔬菜
无公害蔬菜主要是指通过向有关部门申请，经审批过，获得无公害蔬菜产地认定证书。然后再经过生产认证才能称的上无公害蔬菜。
总之，由于每个认证部门的标准不同，所以每类蔬菜生产中所运用的材料、肥料、药剂、生产方式、甚至产地都有各自严格的规定。这是我的简要回答希望能让您满意！
