课文陀螺作者的心情是怎样变化的？
《陀螺》一文中“我”的心情变化：经历了懊恼、期盼、沮送、兴奋、自豪的过程。
生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态;为后文我的陀螺反败为胜做铺垫，文章表达了对童年美好生活的怀念。
能否举几个心理的微妙变化的例子？
人的心理活动通常是反应在脸上的表情，行为动作的变化。人们经常说的喜怒哀乐就是在形容一个人平时心理上的微妙变化。很多时候人们的交往中会表现出来，正所谓：察言观色。你只要稍微细心观察就能看到人在面对不同的事情状况时的神情变化。
下面来说说几个例子：1喜， 公司领导看到你的表现和能力，决定让你提升一个职务级别，收到这样的通知你肯定心里会马上兴奋，自然就喜上眉梢了。有些人可能马上高兴到跳起来这类的动作。
2怒，一个人今天买了件的新衣服，穿到身上感觉很满意，然后心情很愉悦的上街，走着走着正好洒水车也经过，因为没来得及躲开洒到一点到身上了。新衣服头一回穿上就被弄湿，这时他的心情肯定是不爽快的，甚至会大怒而骂人。当然这就看各人的情绪控制能力而论了。
3衷，这个字其实一说好多人肯定会有一些心情沉重的感觉了，如亲人、好友同事等关系好的人遇到大病、灾难等这样谁知道了心情都会有衷伤的。
4，乐，如你通过自己的能力去帮助更多的人解决困难或问题，他们通常会向你表示感谢和赞美，当你的付出得到别人的认同自然你心情会是快乐的呀！
这个问题提的很刁钻啊！该怎么回答呢！关于心理微妙变化，心理变化也就是情绪变化，放人在收到外界刺激，从而影响自身情绪波动。
比如说一个人在高空俯视会有心跳加速面色发白这是恐惧心理，同时呢也伴随双腿发软，心理波动大做出一些与理智相反的动作，比如大小便失禁，或者直接跳下去等，这都是恐惧下做出的反应。
再比如当人受到惊吓之时，放大瞳孔脑门上出虚汗，身体发抖语无伦次，等等一些反应。
情绪和心态有何区别？二者之间有没有关系？请大神们帮忙？
我认为情绪和心态还是有本质上的区别，情绪是暂时的，影响的时间很短。心态是一种态度，持续时间很长，甚至伴随一生。
常见的情绪有喜，怒，哀，乐，惊，恐等。
例如人生四大喜事：久旱逢甘霖，金榜题名时，洞房花烛夜，他相遇故知。这是绝大多数人遇到之后都会非常开心的一件事情。
例如我们丢的东西会很难过，别人指责了我们，我们会很愤怒，我们遇到了恐怖的事情，我们会非常惊恐。
这些都是日常事件对个人的影响，从本质上来讲，情绪是人的本能反应，只是每个人表现出来激烈程度不同。
简单理解就是心理状态，个人的心理状态是受到个性心理特征及心理波动的影响。
我个人的理解，心态更像是一种情绪的延续，而这种延续是偏离了客观事实，受到主观因素的影响。
例如，在生活中做错了一件事情，从情绪上来讲，我们都会为自己犯的错误感到难过，这是情绪上的本能反应。接下来的处理才反映着一个人的心态，积极的心态会很快转换自己的注意力，提升自己的能力，更多的是找办法去弥补错误以及寻找方法，避免下次犯错；消极心态的反应是我怎么能犯这样的错误，我怎么这么笨，更多的倾向于自责，沉浸在情绪中无法自拔。
1.情绪需要感受和释放
情绪和心态的区别，以及他们之间有没有关系？
第一个问题：情绪和心态是有区别的，区别在于：
1.情绪是人的自主神经系统的反应。心态是人在认知客观世界过程中形成的对事物的特定的态度。
2.情绪并不需要思维的参与，它是由神经系统产生信号传输到大脑，大脑再做出应答。心态是和人的思维，思维模式相关，有一些模式也许人在没有意识到的情况下就已经发生，比如你看这些字，凡是认知的，你不会再去思考字的意义，但仍然属于思维。
3.情绪是身体和大脑沟通的模式，心态是主观应对客观的模式。
第二个问题：情绪和心态之间有无法分割的关系。
人在认知客观世界时，我们的感官收集到信息，在大脑中进行解码处理。再由大脑指挥身体做出相应的反馈，形成一个信息收集，反馈到大脑，处理形成认知，再反馈给身体，身体产生情绪应对，再反馈给大脑做出总结判断，再形成反馈产生行为反应，最后形成模式并记忆下来。
比如：人在正常行走，看到一个东西，以为是只小狗时，情绪没有什么反应，小狗是比较安全的。当看清楚是一条斗牛狗时，认知到斗牛狗是危险的，你的身体就会产生紧张、恐惧情绪，如果大脑发出的指令是逃跑，你的力量会集中于双腿，恐惧会迅速放大，你会转身就跑。成功了，这个模式会被总结出来并形成记忆。如果没有经过有意识的应对架构重建，以后类似的情况，都会做出相似的反应。恐惧，逃跑。恐惧情绪就成为这个应对模式的标签。
情绪是控制身体产生各种激素的，心态和情绪方向一致时，事半功倍。心态和情绪方向不一致时，事倍功半。
情绪是一时的。喜怒哀乐，很少见人始终哭，也始终笑的，所以这是情绪。
而心态却是始终的，比如说一个身有残疾的人，但他的心态始终很好，很乐观，乐观的心态，即使有时候不开心，但大多数时候他还是很乐观，这就是心态。
区别是：前者随着环境和心情的好坏变化不定；后者不论环境如何，即使偶有不利，也始终如保持乐观，这是心态好的。
有着密切关系：心态好的人控制情绪，理性辨别利弊，心态不好的人被情绪控制，有时给自己制造阻碍，看不到情绪化的结果可能糟糕。
情绪指的是感情反映的过程，即脑的活动过程。情绪具有情境性和易变性，引***绪的情景一改变，它所引起的情绪就会消失。按情绪的状态，即按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。
心态即是指心理状态。它既有心理过程的变化性、暂时性的特点，又有个体个性特征的稳固性的特点，是心理过程与个性心理特征统一的表现。心理状态有多种分类，按心理状态对活动效果的影响来分类，心理状态可分为最佳心理状态、一般心理状态、不良心理状态；按心理状态结构中占据主导地位的心理要素来分类，可将其划分为情绪的心理状态、注意的心理状态、意志的心理状态等。
情绪直接受外界的影响而变化，没有自我意识、没有理智；而心态是自我意识的、理智的。
心态可以直接或者间接地影响情绪。如果一个人心态好，当有人向他发脾气的时候，他会让自己冷静下来去思考对方出了什么问题，自己出了什么问题，然后用合适的方式解决问题，而不是即刻跟对方大动干戈。如果一个人心态不好，即使有人对他友善地微笑，他也会认为是在嘲笑、讽刺他，心生愤怒而恶语相向。
情绪也可以影响心态。好心情有利于形成良好的心态，容易对周围的人事物做出积极、理性的反应；相反，坏心情可能打破一个人的心态平衡，人就容易对周围的人事物做出消极、非理性的反应，严重的时候会丧失理智，做出危害他人和社会的行为。
当孩子不听话，感觉心烦意乱时，应该如何调节心情？
谢谢您的邀请，我是向上的能量，下面由我来回答这个问题。
当孩子不听话的时候去，的确让人很心烦意乱，此刻所有的母亲，其实内心都强忍着，我也有同样的感受。
以前我会好好地说教一番，现在随着年龄的增长，也会站在孩子的立场去思考！
毕竟现在的学生都挺不容易的。也很辛苦。
当我觉得自己的孩子心里有心事，我却不懂的时候，常常会带着孩子下楼，去散散步，然后沿途一边走，一边交流。反而在家好久都没法解决的问题，一下子就茅塞顿开！
也许此刻的彼此会因为走出来更[_a***_]，边散步更惬意，更能把心结打开，您不妨也试试？大了，自尊心更强了，方式方法也要多讲究，问题才能迎刃而解。
你会发现小时候经常和孩子聊天的父母，还相对比较容易快地走进孩子的心里，但随着青春期，小时候不经常和娃交流的父母，渐渐就会进入瓶颈期，娃死活不听，这时就需要父母多聆听孩子的感受，多站在孩子的角度去思考同一个问题。把孩子当您的同伴，多沟通，多交流，会好很多。
不妨您也试试看？
1. 暂时走开，用腹式呼吸法（图1）或生理平衡法调节（图2）；
2. 转移精力，把精力转移到其他事情上；
3. 正视孩子的情绪表达方式，趁机沟通。许多时候，孩子的言行变现和我们的预期不一致时，总认为是孩子不听话的表现。其实，这只是孩在尝试表达内心的想法，身为父母，完全可以借此机会，很孩子好好的沟通。
比如孩子表达的观点和你的预期不一致时，我们可以说：“宝贝，你刚刚说的话，我觉得很也有道理，你是怎样想到的？接下来，你打算怎样做？”
4. 平时给予更多的沟通。在沟通过程种，***用先跟后带的方式。比如：当孩子表达1个观点时，我们先肯定“你的想法非常好!" 而后表达我们的观点，”同时，我的想法是……，你觉得呢？“
5. 父母的身份，也有教练的角色。我们应多用启发式的思维，引导孩子多表达、多思考。
我现在也是两个孩子的妈妈，很是理解提问者在自己孩子当时不听话的情况下的那种心情。我为什么用在当时不听话的这句话呢？我本身自己在教育孩子的时候也遇到过。当我们去告诉去禁止自己孩子这不可以那也不准，当孩子不听的时侯，感觉肺都要气炸了，感觉自己心情瞬间要崩溃。总感觉自己孩子老是不听话，总感觉自己的心情很抑闷，就非得要孩子非要听话不可。其实，我们做父母的也要学会换位思考，也要学会有足够的耐心。换位思考就是说，换另外一种角度去这么想，我们自己小的时候又何尝不是像他她一样调皮呢？父母多想想自己小的时候也是被自己父母训斥过多少回？我们做父母的需要有足够耐心去等待，等待孩子的成长，孩子的成长必定少不了这样那样的小叛逆期，即使家长跟孩子说上万千条道理，他她也不可能句句都像你说的照做不误。我们做父母的有了换位思考和足够的耐心这两件法宝，在孩子不听话的情况下，自己心情就不会出现心烦意乱了，有的只是对孩子满满的爱意和包容心。加油吧！🙏🙏👍👍💪💪😄😄
