心理健康课文情绪彩虹,心理健康情绪彩虹教学设计

  1. 课文彩虹第一段月亮的意思一样么?
  2. 彩虹课文原文及讲解?
  3. 彩虹课文讲了我想为爸爸妈妈哥哥做什么事?
  4. 一年级下册语文彩虹知识点归纳?

课文彩虹第一段月亮意思一样么?

  第一个月亮指镜子,第二个月亮指的是天上的。

《彩虹》是韦其麟写作的一篇短文。本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。

原文

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雨停了,天上有一座美丽的桥。爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了吗?

我把雨洒在山上的田地里,你就不用挑水浇了,你高兴吗?妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?

哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?

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彩虹课文原文及讲解?

雨停了,天上有一座美丽的桥。

爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?

妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?

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(图片来源网络,侵删)

哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?

句子解析

1.爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?

设想“我”提着水壶从桥上往下洒水,就像是自己在下雨,充满了童趣。

2.你就不用挑水去浇了,你高兴吗?

我想知道“我”替爸爸浇田,爸爸是什么心情,写出了“我”是个懂事的孩子,处处为家人着想。

3.我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?

彩虹》是一篇富 有情趣的散文。 作者用富 有童趣的语言, 写了“我”看到雨停后天 空中美丽的彩虹,把它想象成一座桥, 然后思维一路发散, 联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气,通过6个问句巧妙串联,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感

彩虹是一种美丽的自然现象,是由太阳光照射在空气中水滴上反射、折射、入射后再反射形成的光的幻象。彩虹在古代就已有记载,并被视为神的迹象。彩虹在文学、艺术文化中也有着非常重要的地位。

在中小学语文课程中,也会有与彩虹相关的课文,如小学三年级语文课本《春天里》中的《彩虹》一课。这篇课文讲述了一个小女孩看见了自己画板上画下来的彩虹,欣喜若狂地跑到外面寻找真实的彩虹,最终在田野上看到了美丽而又神秘的彩虹。

彩虹课文讲了我想为爸爸妈妈哥哥做什么事?

《彩虹》是一篇散文。写“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹,把它想象成一座桥,然后思维一路发散,联想到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。通过对话的语气,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。

一年级下册语文彩虹知识点归纳?

1、认识本课12个生字,正确美观地书写7个汉字。

2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容,体会主人公奇妙的想象以及对家人的关心。

课文朗读

字词跟读

彩虹 一座 浇花 提起

洒水 挑水 高兴 镜子

拿走 照亮 秋千 裙子

偏旁识记

衣字旁

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