教资面试心理健康教育有什么要求？
教资面试心理健康教育的要求可能因地区和学校而异，但通常有以下几个方面：
心理健康相关知识：教资面试心理健康教育要求应具备一定的心理健康相关知识，例如心理健康的定义、影响因素、常见的心理问题等。
教学技能：教资面试心理健康教育要求具备一定的教学技能，例如如何进行心理健康教育咨询、如何帮助学生应对心理问题等。
个人情感和意志力：教资面试心理健康教育要求具备良好的个人情感和意志力，能够关注学生的心理健康，并积极应对和处理。
面试表现：教资面试心理健康教育要求在面试中有良好的表现，表达清晰，沟通流畅，能够引起面试官的关注。
心理健康教育教资面试穿什么？
心理健康教育教资面试穿阔腿西裤加休闲西装，内搭可以直接穿一件白色衬衫，鞋子可以选择低跟皮鞋，搭配一个小的皮包，整体也比较符合老师的形象，搭配看起来也是干净利落的
这个面试穿正装是肯定的。
同时注意结合面试季节，在面试岗位与正装颜色的搭配上要体现岗位特色。
1.不要黑白配的熊猫装。
2.正装颜色以浅灰色或中度灰色为主要颜色基调。
心理健康教育是为别人提供心理健康引导，情绪安抚等为主要内容的专业性工作。
黑白配或者藏蓝等深色服装的颜色，会给人以沉闷的感觉。
中小学副高职称评审面试答辩，评委评审最看中哪些方面？
我觉得答辩也是辩别真***的一种方式！记得我评中高的时候，有一位小学副校长说自己当了30年班主任。评委也不是傻瓜，问他现在还当班主任吗？副校长可能知道了自己的材料可能出了问题，前后矛盾，被问得哑口无言。后来也被人举报***，校长职位也被撤掉。所以要认真准备材料，从实际出发，按照自己的情况认真作答。关键是要真实。
我19年经过了副高职称评审面试答辩，感觉评委最看中的就是真实与自信。
那天，评委问我怎样教三年级孩子写动物。我按照自己平时的做法，认认真真地回答了。我看到其中一个评委边听边记录，另一个评委边听边点头，心里暗喜，以为答辩就这样结束了。
谁知道评委又问我：“天干地支表示什么？”我一下愣住了。我虽然知道天干地支与五行八卦，与时辰，与方位，与属相等有关，但具体表示什么，真的说不清楚。
我老老实实告诉评委我知道的，然后又告诉他们，天干地支具体表示什么我真的不知道。我没有说我忘记了，也没有狡辩说这些知识对于小学老师来说根本用不上。
因为这个问题没有答好，我心里比较沮丧。但是表面上我仍然面带微笑，继续回答评委提出的第三个问题：“律诗有什么特点？与绝句有什么不同？”
对于教了二十多年语文的我来说，这个问题自然不是很困难。我坐在那里，不紧不慢地说着自己的看法。同时还结合小学语文教材里面的律诗与绝句，说着律诗与绝句的不同与相同。
我答完了，评委示意我可以出去了。出来遇到另一个同事，这个同事已经好多年没有上课，是学校的会计。
她的资料弄得花团锦簇，看起来无瑕可击。她说评委问她的问题中有一个非常难，她答不上来，就告诉评委她因为紧张，几天几夜都没有睡好，忘记了。
过一段时间，我们在德阳市的***上查到，副高答辩有六分之一的人被刷下。我们学校那位没在一线上课，说自己因为紧张，忘记了的老师没有通过答辩。
同事们直埋怨校长推她出去，浪费了一个名额。她却埋怨评委苛刻，说忘记了很正常啊。其实我和另外两个同事知道，她开始回答问题时，评委已经听出她不在一线。
