2022公需课气候变化带来的影响？
气候变化将对公需课的学习产生重要影响。
首先，气候变化会对地球上生态系统和***的分布产生影响，从而影响公需课与环境、可持续发展等相关课程内容的研究和分析。
其次，气候变化还将对不同地区国家和地区的政策制定产生影响，这将直接影响到公需课政策制定等课程内容的研究和分析。
最后，气候变化将促进技术和科学领域的发展，这将影响到公需课科学技术与社会等相关课程内容的研究和分析。
因此，2022公需课学习中，需要关注气候变化对环境、政策制定、科技发展等产生的影响，以及与环境、可持续发展、科学技术和社会等相关课程内容的联系和交汇。
1. 气候变化对公需课带来的影响是很重大的。
2. 气候变化会引起自然灾害、生态环境的破坏和健康问题等，这些问题直接与公需课相关。
比如，公共卫生课程会涉及到气候变化引起的新的疾病、健康危害与应对措施等；城市规划课程会受到气候变化引起的城市基础设施和公共空间等变化的影响；水资源管理课程会涉及到气候变化对水***的影响及水***的合理利用等。
3. 未来，随着气候变化的不断加剧，公需课程将需要加强对气候变化影响的探讨和教育，以更好地应对气候变化带来的各种挑战。
新疆地区的气候对人体健康的影响有哪些？
新疆的气候主要特征是干旱、大风、昼夜温差大和冬夏温差大。对人体健康的影响有好处也有坏处。
先说坏处，由于经常吹大风，加上气候干燥，新疆的沙尘暴比较多，人体的肺部很易吸入大量的尘埃，以产生呼呼道疾病。当地妇女佩带纱巾主要是挡风沙的。
冬季严寒易使人受到冻伤。
气候干旱对发展种植业受限制，人体需要的营养物质可能供应不足。
好处是干旱的气候不利于病菌的繁殖，传染性的疾病不易流行。
当地人长期在温差大的环境生活，适应了各种不利条件，反而对人体健康有利，据了解，新疆长寿的老人占的比例是很高的，而且寿命也很长。但外地来的人短期内适应不了当地气候就令当别论。
美国和澳大利亚出现极端天气，你觉得地球气候还有得治理吗？怎么治理？
主持人新年好！现在的地球气候就象一列高速行驶时列车，它虽然已经知道前方的道路经不起高速行驶但剎车已经坏了减不了速了！尽管全世界人民一齐努力减污减排已经来不及了。人类已经到了回天无力的地步，不论科学家说什么好话都改变不了末日来临的命运。人类在全力减污减排的同时应该立刻着手寻找能打开（重生）大门的人，否则再过几年就是找到了也晚了，不论谁有多少钱多大官也是空。2019.2.6
要回答这个问题，首先要搞清全球气候是怎样变化的，造成这种变化的真正原因是什么。引起全球气候变化的原因有两种，一是地球重心位置转移，引起地轴倾斜角度改变，地球热带范围改变，导致接收太阳辐射范围内海洋和陆地面积比改变，从而造成全球气候周期性改变。这种由地轴倾斜角度改变引起的全球气候变化是一个漫长的过程。根据地球摇摆运动形成原理可知，地球两极冰川从开始积累到开始融化，是地球气温升高阶段，这个漫长的过程要上百万年的时间过度。从两极冰川开始融化到全部融化，地轴位置重新确定，是地球降温阶段，两极冰川全部融化，全球气温达到最低值，地球进入冰河期。两极冰川融化是戏剧性的，这个时期只需几百年，现在地球已经进入了降温阶段。二是地球外部环境变化引起的地球气候改变。如太阳辐射强度改变，干旱等都能引起全球气候改变。这种气候变化是地球气候周期性变化中的小插曲，是暂时性的。现在的气候混乱，气温异常，忽高忽低，向两个极端发展，大气循环紊乱，极端天气增多，旱涝不均，就是由干旱引起的暂时性的气候变化，这种暂时性的气候变化是人类不合理的活动造成的，人类完全可以通过正确的活动来改变这种暂时性的气候异常现象。首先，人类要有正确的认识，掌握引起气候异常变化的真正原因，对症下药，才能有效解决气候异常之现状。其次要有统一的行动。只要人类改变以前不合理的治水方式，***取科学合理的治水措施，全球气候异常现象就一定能够得到有效控制。另外人类完全有能力控制和调整地球重心位置转移，调整全球气候的周期性变化，地球上只有人类没够做到。
