心理健康课调节情绪活动教案

  1. 如何有效控制和调节不良情绪?
  2. 如何开展学生心理疏导工作?
  3. 总是情绪低落,对什么都不感兴趣,什么都不想做,怎么调整自己的心态?

如何有效控制调节不良情绪

情绪是个非常微妙的东西。好情绪能使人心情愉快,有助于事情成功。坏情绪会致人难堪,甚而做出错误的判断和决定。坏情绪如同感冒,乃小恙也。应及时予以克服和治疗

没错。不良情绪首先在于控制。其后在于调节,调整。就是尽量避免不良情绪出现。万一出现了,再做调整。那么,怎么才能避免这种不良情绪呢?我觉着,一个人应该心中先有定数,认识到内心持静,不妄动杂念的重要性。然后再去处事,倒有一种顺水顺风的感觉。这种认识就是阳明心学。她有抗体,存在天然免疫力,以应对不良情绪的传染。心学强调良知。良知可简单理解为凭良心做事。不要把私利看得太重,要有一颗公正的心。

若是不小心误入不良情绪之岐途,应及时加以修正。人在正常情况下***怒情况下通常会有不同选择。选择在于一念之间。一念之差,会导致天地悬殊,阴阳相隔之别。不良情绪也是坏事的诱因。为此,心中需存一念想。这个念想就是阳明心学。分清善恶,知行合一。

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谢谢先生邀请!先生问:好何有效控制和调节不良情绪?简单!所谓七情:喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊,每一个人的情绪都与这七头怪兽关系,大喜便会滋生悲情,大乐便会滋生哀情,大哀便会滋生恐情,大恐便会滋生惊悚之情,何时七头怪兽一起向你发起袭击,那你就惨不忍睹了。

中华民族优秀传承文化,儒学有述中庸之道:第一层理论:中不偏,庸不易。是指人生不偏离,不变换自己目标和主张。这就是一个持之以恒的成功之道。孔子有曰:中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。

第二层理论:指中正、平和。人需要保持中正平和,如果失去中正、平和一定是喜、怒、哀、乐太过,治怒唯有乐,治过喜莫过礼,守礼的方法在于敬。只要保持一颗敬重或者敬畏的心,中正、平和就得以长存,人的健康就得以保障。

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第三层理论:中指好的意思,庸同用,中用的意思。指人要拥有一技之长,做一个有用的人才;又指人要坚守自己的岗位,要在其位谋其职。

人必须读懂自己的七情,认识到七情相互作用下给自己带着的情绪变化,喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊绝非无缘无故的存在,当你感觉到自己被哪一种情绪控制,懂得运用中庸之道,不偏离主心,守正良善、心量宽广、加强知识面的拓展,便能够做到谢绝不良情绪的滋扰。谢谢!祝健康快乐


是个人,就会有情绪。人不是木头、石头,人活生生有血有肉,有思想有反应,自然也就会有情绪。我们时常或悲或喜,或怒或忧等,都是一种情绪的流露。完全没有一点情绪的人,是不存在的。

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让情绪适当地发泄,会对我们十分有益有利,情绪的反应过于激烈或消沉,对人都会有害,所谓物极必反,过犹不及。喜极会伤心,怒极会伤肝,每种情绪的过度放纵,都会严重伤及到我们的内脏器官。只有平和的情绪才是健康的,才能让我们行稳致远。

其实,道理大家不是不懂,遗憾的只是我们一旦身临其境,总是情不自禁,很难控制住自己。这大约是我们许多人的通病,一时半刻只怕不易改变,或许再也改变不了。要想能够有效控制和调节那些不良的情绪,就必须要有坚强的意志,要有坚定不移的决心,要有超强的自控能力,而这一切,需要自己从年青时代就开始自我沉淀,经过长期地修为才能办到。

最大的敌人不是别人,是我们自己。战胜了自己,你就战胜了一切!

总之,凡事拿得起,也放得下,平和以待,不走极端,就能有效控制或调节那些不良的情绪。有情绪不可怕,可怕的只是任情绪自行其是,放纵不止,而泛滥成灾!

我控制自己的不良情绪,其实很简单

一是睡觉,二是喝酒,三是跑步

我常听人讲心情不好时候,总是睡不好觉,我则恰恰相反,越是有心事的时候越能象猪一样的憨睡,睡着以后,什么烦恼都没有了

喝酒也是为了***睡觉,酒精真是一个好东西,它能麻痹大脑皮层下的神经,一醉解千愁,既能让我兴奋,也能让我变得在萎糜中进入梦乡

我跑步是为了转移注意力,在公园的青山绿水间,鸟语花香中陶醉,鸟儿统统的唱,花儿统统的开,我要的就是这疯狂的世界

回答了:如何有效控制和调节不良情绪?人生喜怒哀乐都会有,各种情绪都会自然表露。情绪如何控制和调节,这问题促及到人的自控能力,自控重要,遇事不能控制自己,那人生就有好多事做不位,如有的人在烟酒方面,由于自控不力,吸烟过度,伤及肺府,饮酒常醉,颠三倒四,这就是自控不力的表现,如果控制好自己,就不会有以上状况出现。为什么有的人能把烟酒戒掉,这就是调控,调节能力强的表现,也可以说是意志力,毅力强的表现。

如何开展学生心理疏导工作

首先我觉得心理疏导不能单纯只针对学生,老师家长同样需要。以下简要介绍一下心理疏导的内容可能方式,供你参考。

1、心理疏导的对象

(1)家长:要帮助家长提高疾病防控意识,关注孩子开学后的适应情况,加强与教师沟通交流,对孩子开学后出现的心理问题进行积极引导,营造积极和谐的家庭氛围。

(2)教师:要关注疫情对教师的身心影响建设积极心理环境来缓解和消除教师的应激反应,通过科学合理的教学安排缓解教师压力,针对教师各类心理问题开展心理健康教育,对班级学生[_a***_]工作提供心理支持。

(3)学生:动态监测学生受疫情影响的身心状况,根据实际需要开展心理疏导和心理健康教育,引导学生尽快适应学习生活。特别关注曾经治疗或被医学观察隔离的学生,对存在心理问题的学生开展个体心理辅导,及时识别高危学生,实施转介。

2、心理疏导的内容

(1)认知调整:帮助教师、学生尽快适应学校的学习生活,通过疫情来客观认识自身的优缺点,更加积极地面对未来。

(2)情绪管理:提倡疫情中的积极情绪反应,学会调节开学引发的焦虑紧张情绪,培养积极乐观的情绪。

(3)行为活动坚持健康的学习生活作息规律和良好卫生习惯,科学锻炼身体,树立健康饮食习惯,减少和消除影响健康的不利因素

3、心理疏导的方式

学生的心理辅导首先要调查清楚该生产生心理问题的原因,包括家庭原因、社会原因、学校原因等;其次是找到原因以后进行有针对性的疏导;第三就是疏导以后要过段时间进行回访,落实问题是不是彻底解决。

总是情绪低落,对什么都不感兴趣,什么都不想做,怎么调整自己的心态

谁都会有情绪低落的时候,我也经常这样,一件事做着突然就不想做了,什么都不想去关心。这种时候我一般都是听下歌,或者睡一觉。我觉得心情低落的时候,可以休息一下,或者找一些对自己有吸引力的活动。

情绪低落,对什么都不感兴趣,无非现实原因。感情上可能是失恋、可能是恋而得不到;工作上可能是同事关系上下级关系;生活上可能是朋友关系家人关系。

先说感情上的,不管是哪种情况,首先要做的是弄清楚情绪低落什么都不感兴趣的原因。失恋?为什么失恋?恋而不得又是为什么?趁自己什么都不想做的时候不妨把原因写出来,一条条读出来,自我坦诚。工作上的事比较复杂,但职场千万不要做老好人就行了,明确自己的工作职责,多做事少说话,原则性一定要强。遇到小人怎么办?公事公办。生活上可能来自家庭也可能来自朋友,两者都需要你去摊开心扉的沟通,也要直指内心的问自己失落低落心情不好的原因,抽丝剥茧,让自己静下心来思考清楚,把所有的想法都写出来。

现实与心理预期不一致?心情烦闷,感觉生无可恋?转移自己的目标,到空旷的地方大叫,呵呵,这个看情况,不好意思就算了;到***嗨歌,大声发泄;旅游,或去你所在的城市漫无目的的走一走,放开自己的视野,减压也能发泄。

感谢邀请,我来回答这个问题。

如果我们在情绪低落的时候,我们先可以调整一下自己的情绪。通常情况下,我们从以下几个方面出发。

1.首先让我们自己彻底的放松下来,至于怎么放松,可以根据自己的情况而定。先比如说洗一次热水澡,让自己的身体放松一下。躺在床上,让自己的也心灵一下。听一下自己喜欢音乐,让自己的心情放松一下。这个时候尽量不要去碰,也不要去做自己不喜欢做的事情。只做自己喜欢觉得舒服的事情。只有这样我们才能够彻底的放松。

2.在我们的日常生活中,我们一定要学习积累一点对抗情绪低落的事情,比如说,我们可以多结交一些正能量的朋友,寻找一些自己热爱阅读的书籍。做一些自己爱做的也许这个时候我们自己帮不了自己,但是由于它的能量可以感染到我们我们的。,也许这个时候我们自己帮不了自己,但是由于它的能量可以感染到我们,我们的情绪可以迅速的恢复过来。当然我们也可以看一下自己喜欢的书籍,恢复自己的情绪!或者是去健身房健身,让自己身体疲惫,虽然很疲惫,但是过后你会发现你的情绪就会恢复很多。

3.可以约上我们的好朋友一起吃饭,一起做饭,一起逛街。一起看电影。或者是找自己心爱的人聊天,来一场说走就走的旅行!

其实情绪低落,一般都是内贼,如果能学会排除内在的苦恼是最好的。

朋友说在这里呢我给大家讲一个简单的方法,在平常的时候我们一定要清楚我们内在,朋友说,健身这些都是充实我们那个的方法。所以平时我们一定要多多积累,积累的越多,在情绪低落的时候,你排解的才会越快

首先要摆正自己的心态,振作起来,从悲观消极负面心态转化成积极向上的心态,想想自己的亲人,人不光是为自己而活着,还有许许多多的责任和义务需要你来担当。

一,先培养自己几个最喜欢的兴趣和爱好去发展,可以写写日记,用文字把自己的烦闷倾诉出来,或者无聊的时候唱唱歌,也可以陶冶自己的情操,还可以到全国各个旅游景点多出去游玩几次,让自己彻底放松下来,旅游可以开阔自己的视野,让自己的心胸更加豁达,然后忘掉过去,从新开始。

二,养成良好的生活习惯,积极的参加体育运动,改变自己的不良嗜好。

三,然后在事业上可以给自己先制定个小目标,然后朝着这个目标一点一点的去努力,在努力奋斗的过程中,你会感到无比的充实,也会获得意想不到的成就感和无比的快乐。等取得了一点成功之后,慢慢的你也就有了自信心,自信是成功的基础,加上自己不断的努力奋斗,幸福快乐的生活最终会向你走来。

如果你细想一下,你会发现,情绪、不感兴趣、不想做、调整自己心态,都是毫不相关的事——这是严格意义上讲的。

但是,现实中为什么我们将有情绪、没兴趣、不想做几个放在了一块儿?因为这是最常见的组合,一种“心脑”指挥缺失情况下的“自由”组合。

谁都会遇到一些情绪低落的时候。我在三四年前,几乎每一个月左右总有一次感觉到的心情低落(我是男生)。以前,我做梦时,会很多恐惧、担心类型的梦。

可是,在我能够在现实中“带有力量感”去做任何事情之后,我这三四年再也没有过一次那种感觉到的心情低落,再也没有那种“担心、恐惧、懦弱”的梦出现——这让我感觉到,我们有能力主导,我们内心有力量感时,最真实的反应在你梦里的感觉,因为那时候潜意识、感觉主导为主。

我上述的力量感,简单说就是你明确你的目标,你的行动方向,并且能够时刻谨记在心,而且甘愿为之付出行动,无论你遇到什么、你处于什么状态,如此,你内心就有了坚定的根。

当你行动起来的时候,你的情绪、状态、感受,都会受行动力的影响!

为什么是先行动而不是先解决“情绪问题”?因为,情绪,你无法直接左右,你无法直接改变,而且情绪还有滞后性。

但是,行动力,是在大脑理智下就可以直接进行、开始的东西。

这两者的关系,能够真正懂的人不多,但是有些人直接做了。

至于没有兴趣,在这种情况下,这个“兴趣”就是你心情的状态,也就是你情绪的9外在一个面的表现,你可以照顾自己的情绪,也体验自己的情绪,但是不能被自己的情绪牵着走,而是需要理性,指导着行动来开路。

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