一年级画的画是什么画？
一年级画的画一般是简单的图画或者简笔画，因为在这个年龄段，孩子的绘画技能和审美能力还未完全发展，需要从简单的形状和色彩开始进行培养和训练。
同时，这些简单的画作也可以帮助孩子表达感受，提高想象力和创造力。
而在后续的学习中，孩子会逐渐接触到更加复杂和有挑战性的绘画题材，进而提升绘画技巧和艺术能力。
一年级画的画大多数是涂色和简单线条描绘的，主题多为家庭、动物、自然等日常生活中能接触到的事物。
因为一年级的孩子还处于初步认知阶段，对于绘画还没有形成太高的要求，因此较为简单和随意。
此外，一年级的孩子可能也会在老师的指导下进行集体绘画或者制作类似手工的活动，培养孩子的协作精神。
通过绘画，孩子能够自由发挥自己的创造力，表达内心的想法和情感，有助于提升孩子的审美观和创意能力，同时也有益于孩子的心理健康和情感管理。
因此，在一年级及以后的教育中，绘画和手工活动也都是不可或缺的一部分。
一年级画的画一般是简单的图形、文字和色块填充，以初步培养他们的手眼协调能力和观察能力为主。
因为一年级学生刚刚接触到美术课程，没有太精细的技能储备，同时年龄也比较小，所以老师会选择一些简单的画题来进行教学。
在这个阶段，老师还会注重学生的绘画兴趣和自由创作的能力，让他们通过画画去感受和表达自己的情感和想法。
一年级画的画主要是简单的涂色画或线描画。
因为一年级的孩子刚刚开始接触美术教育，还没有学到较为复杂的绘画技巧，更多地是通过涂色和线描来表现简单的图案、场景或情境。
同时，这也是培养孩子创造力和审美能力的重要一步。
在画画的过程中，孩子可以通过自己的感受和想象力来表达自我，提高自我意识和自信心。
此外，作为教育者、家长或老师，还应该为孩子提供更多的绘画教育和艺术***，为他们的成长提供更好的支撑和引导。
一年级画的画主要是简单的几何图形和基本的色彩涂抹。
因为在一年级阶段，学生的绘画能力和认知能力还很有限，需要通过简单的图形和色彩涂抹来培养他们的观察力和感性认知能力。
同时，这也是为后续学习更复杂的绘画技能打下基础的必要步骤。
在这个时期，老师们会给学生提供大量的绘画材料，如彩笔、颜料、画板等，帮助他们在自由创作的基础上，探索自己的创意和表现力。
读书时期，你们做过什么轰动一时的事？
那是小学时候，厕所是旱厕，男厕女厕就隔一堵墙，而且那墙都是洞洞，小时候顽皮都对着洞洞尿尿！看别人都尿，我有一次也对着尿，我这边尿那边传来了一些喊叫，最后给别人道歉干嘛的，老师知道以后也没说什么，就让以后别这样了，想想又可笑又尴尬
被误会早恋，班主任约谈两个钟，整整半个学期，都是同学课间谈论的话题，同学眼里都是投来的都是鄙夷的目光。
十几年的学校生涯，唯一一次被老师约谈，闹的班里人尽皆知。于我来说，算是我读书时期最轰动的事情了。
没和他早恋，没和他早恋，没和他早恋。重要的事情说三遍。
可是当时的同学没有一个信我的。
我不是一个活泼好动的女孩子，在同学眼里算是挺文静的，成绩不上不下。属于班里不起眼人群中可有可无的一员。
初三第一学期，他从其他学校转过来，老师分到我跟他同桌。
开始我们讲话不多，其实后面话也不多。
他喜欢画画，我也喜欢画画，他不喜欢理科，我也不喜欢理科。偶尔上课的时候一起开小差，画画，他打瞌睡快被老师发现的时候我叫醒他，我被老师提问茫然的时候他帮我偷偷翻书，课间互相帮忙买零食......
就是很简单很简单的同学相处，很单纯很单纯的男女友谊。
我心情不好的时候喜欢上学校天台，不用叫他一起，他也会陪我默默待在天台。
我上学时做得最叛逆的事是破坏了全班照毕业照片。
上小学的时候，我是班长，成绩是班上第一名，语文老师和数学老师（都是民办教师）都特别喜欢我，我很有些小小的骄傲。五年级的时候，语文老师生小孩请***，学校调来了一名正式教师教我们语文并担任班主任，据说是顶替她母亲的高中毕业生。上了一段时间的课后，她开始让我拿着教师用书给班上同学板书段落大意、中心思想什么的。我看了教师用书发现，这位新老师上课讲的内容居然全是书上的，没有一点点自己的东西，不由对她的教学水平产生了质疑。后来发生的一件事让我对她更是不满。我们学校是村小，毕业班的学生要轮流给老师生火做饭，那时是烧煤炭。轮到我去厨房生火的时候，我心爱的一支钢笔掉地上被同学踩断了。这支笔是我爸工作上获得的奖品，他又送给了我，希望我好好学习。那时候拥有一支像样的钢笔是很骄傲的事。同学告诉我，是几名调皮男生在教室里打闹给弄坏的，那节课是语文课，但是教室里没有老师。这支笔被父亲带去请人修理，由于损坏严重，不能修好。我很伤心这件事，同时愤怒语文老师的不负责任。不久就有照相师傅来给我们照毕业照，我叫上班上的全部女同学，离开学校没有照相，于是我没有小学毕业照片。这是近四十年前发生的事情了。时至今日，我对不负责任的教师仍深恶痛绝。这件事是我学生生涯中最叛逆的一件事。
初一“学雷锋，做好事”的时候，我们八个男同学实在找不到什么好事来做，结果有人提出帮助男同学们理发吧？这个提议得到我们八个同学的一致赞同。
可等我们借到推子在同学的头上开始“动土”时才发现，理发并不象大家想象的那么简单，我们轮番上阵，依然很难将头发修炼得平整。经过几轮反反复复的修剪，第一位男同学的头很快就变成了光头。
可八个“眼高手低”的家伙哪里会就此罢休？我们总结出只修修发脚就可以了，可还是出现不平整的问题，于是就再推多一点，再推高一点，再换一个吧……
第二天上学的时候，我们八个人都戴着帽子去的，但还是被老师和同学们发现了我们的秘密，当老师要我们脱掉帽子时，课堂里笑声一片，一次好好的学雷锋活动，居然学出了八个“秃瓢”！
你好，很高兴回答你的问题，读书时最轰动一时的事情，让我慢慢给你道来。
我记得在初三的时候，脐橙熟了，在中午休息的时候呢，我们，我们班最后两排的男生决定去tou一次脐橙，因为那个时候学校做在山上脚下，而山上了就有一大片的脐橙树。要说到这一次的tou脐橙，成了我们应该是蓄谋已久了。
你想那个时候两排的男生，一排九个，总共有18个人，规模是相当的浩大，由于分工明确tou回来，那是，小事一桩！
回到教室里的时候呢，我们把you的两大袋脐橙，放在教室后面的角落里面，下午上课的时候呢，还是班主任的课！我们后面两排的男生呢，也不怕，就把那个书本全部放到桌子上，然后就一个人，一个橘子，在那里剥脐橙吃，哈哈，当时整个教室全部是，脐橙的味道，老师，上了一半的课的事，哎，觉得不对劲啊！然后就走，到教室的后面，很明显，这是被老师抓到了！哈哈哈，结果肯定是全校点名批评！大家不要去模仿
我觉得吧，偷脐橙的过程其实也非常有趣，因为当时回来的时候使劲跑，使劲跑，有由于山上也是有比较多的坟墓，有些已经烂了的坟墓，有一个学生掉进去了，不过还好，后来我们还是把它拿出来了，我觉得那个事情可能是他这辈子的阴影！发现跟你分享这些事情，谢谢😊
笑死人的日漫有何推荐？
这个问题由小三昧替你回答！
《碧蓝之海》
以上大学为契机，北原伊织开始在沿海城镇居住。他在那里遇见的是美貌出众的女孩，以及喜爱喝酒与水肺潜水的强壮男人们。大学生活，可爱女孩，而且还穿泳装，最棒的[_a***_]生活在等待着他。无止境爆笑生动青春喜剧，就此开幕
《为美好的世界献上祝福！》
智障女神阿库娅，总能带给我们欢乐，而且声优阵容也不错，建议食用。
《齐木楠雄的灾难》
本作的主人公是拥有超能力的高中生——齐木楠雄,他能够使用万能的超能力,因此根本不需为人生付出丝毫努力,自称打从出生就被夺去了一切的人类的他为了不引人注目,只能默默生活在普通人类之中.除了这位特别的主人公外,故事中还有无脑搞笑肌肉男,富二代中二美少年,无下限灵能力者,全能女神等性格突出又让人捧腹大笑的有趣角色。
《在下坂本，有何贵干？》
见证逼王的诞生
连当个值日生也能酷到迷死人，县立学文高中一年二班。这里，有个一入学就引起瞩目的学生，名叫坂本。其举手投足都蕴含着一股酷劲，不对，根本酷过头了。因为成为校园焦点，眼前出现了各项威胁。坂本最新潮、最流行的校园生活，自此揭幕
JOJO的奇妙冒险
故事讲述古代墨西哥繁盛一时的太阳的子民阿兹特克，他们流传着一枚奇妙的「石鬼面」。那是一枚奇迹的面具，能让人拥有一种力量，能获得永远的生命并成为真正的掌控者。然而从某个时候开始，就从历史中消失了踪影。时光飞逝，来到了19世纪后叶。在这个人们的思想与生活产生激烈变化的时代，祖纳森·祖士逹与迪奥·布兰多相遇。二人一同渡过了少年时代到青年时代，最后因为「石鬼面」，而步上了奇特怪异的命运。
个人推荐从345部任意一部开始入坑
阿松先生
阿松先生描述的是六子长大后的日常废柴生活。貌似在国内并没有那么被关注，可能因为画风不美型，毕竟是昭和时代的画风，你可以参考《哆啦A梦》，但是真的不是六个大雄。但是冲着强大的CV群和爆笑无节操的日常，嘛，毕竟和《银魂》是一个导演，也是不得不安利的。长男小松——樱井孝宏、次男空松——中村悠一、三男轻松——神谷浩史、四男一松——福山润、五男十四松——小野大辅、六男椴松——入野自由。
喜欢的话请点个赞哦！
