四川慈善基金会有哪些？
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深圳中小学资料涉嫌性别歧视，当地教育局已收回所有资料册，咋看？
最近，深圳龙华区的一本中小学青春期教育的教材，上了热搜！
原因是来自一位网友的举报，网友认为该教材涉嫌性别歧视。这引起了深圳龙华区教育主管部门重视，决定立即停止该项目，收回该项目所有不当教材。
怎么回事呢？ 12月3日，有网友举报称，深圳市龙华区发放的《中小学青春期生理心理卫生常识手册》，里面存在有性别歧视等内容。
例如：“这样的女生，男生不喜欢”、“女生喜欢什么样的男生”。 回答6：有钱的男人。 再比如：男生不喜欢女生怎么样？回答：拜金！
其实，我们仔细来看这本青春期教材，从目录来看，并没有什么大问题。但是，当你细看内容时，就会发现一些非常不好的导向。
例如：女生喜欢什么样的男生？ 回答：有钱的男人！
这个回答就非常不合适，这里先是强调“有钱的”，突出的导向就是拜金。而下面的另一个问题“男生不喜欢什么样的女生”的答案恰恰就是“拜金”。这里面逻辑混乱、思想迷失、导向不正之问题就非常突出。
再者将“男生”说成是“男人”，这也是非常的不合适。现在为什么那么多的“萝莉”喜欢傍“大叔”？除了拜金之外，舆论导向也是起到了煽风点火的作用。而这里是中小学生青春期心理教育的教材，更加不能“教唆”孩子从小确立“爱有钱的男人”这样的观念！
这本《中小学青春期心理生理卫生常识手册》，是深圳市龙华区下发到学生手中的。其中有一些描述真的让人无语，难道让中小学生看，不经过审核吗？
其中有部分内容：
这样的女生，男生不喜欢:
（5）水性杨花
（6）装清纯
（9）拜金主义
这三点描述欠妥，这是给中小学生看的，怎么能出现这样的字眼呢？
在“女生喜欢的男生什么样？”中竟然出现：
深圳中小学资料涉嫌性别歧视一事，近几天闹得沸沸扬扬，成了人们谈论的热门话题。
12月 3日，有人举报深圳龙华区下发的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》其中男孩女孩篇——青少年的交际能力，其内容涉嫌性别歧视:
首先，我们看看里面的内容:
这样的女生，男生不喜欢:
1.长得丑还充美女。2.贬低同类抬高自己。3.***冒有同情心。4.弱不禁风。5.水性杨花。……9.拜金主义。……12.醋坛子
字里行间***裸地对女性歧视侮辱，言语充斥着对女性地贬低与嘲讽，除此之外，有的内容还误导了中小学生人生观、价值观的取向。比如:
女生喜欢的男生什么样？
……
6.有钱的男人。
……
今天看到这样一个新闻：深圳中小学资料涉性别歧视。
12月3日，有网友举报称，深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》中存在性别歧视等问题。在这个常识手册里有一页是《青少年交际能力》。这一页里，有这样几个问题：
1.女生讨厌什么样的男生呢？
2.女生喜欢的男生是什么样？
3.男生到底喜欢什么类型的女生？
4.这样的女生，男生不喜欢。
其中，在“女生喜欢的男生什么样？”这个问题中，有一个答案是：有钱。在“男生不喜欢的女生什么样”的答案中，有一个答案是：拜金 。这个手册里有种种不当表述。很容易让学生对部分男生和女生产生性别歧视。会认为某些没有钱的男生就是不值得交往的；不讲卫生的、犯了错误爱狡辩的男生都是被人讨厌的。
看到深圳的这份《中小学青春期心理生理卫生常识手册》，让我真的觉得是不可思议。这完完全全是没有经过审稿的，怎么会存在如此严重的性别歧视和价值导向问题呢？
“这样的女生，男生不喜欢”：长得丑还充美女、水性杨花、装清纯、拜金主义、长得丑还冒充美女，等等
“女生喜欢的男生什么样？：有钱
目前该资料已经被当地全部收回，表示将认真调查，反思，整改，这属于是对引入社会***把关不严导致。
通篇都是这些不恰当的言论，而主要集中体现在女性的歧视上，不管是给学生看，还是给老师做讲座用的，这些内容完全是市井言论，根本不符合学校教书育人的定位。
据了解，这个项目的培训内容为面向4-9年级学生、家长及教职工的青春期心理生理卫生培训，是属于引入社会***培训的项目，为期五年，实施单位是深圳市龙华区协爱妇女儿童健康促进会，资料也是他们制作的，由此可见这是一个什么协会！
学校教书育人，引进社会教育***本身是属于创新，但如果对于内容把关不严那将是有很大风险的，对于内容的把关至少包括：
1、讲授的内容教材，资料，以及电子文稿
2、讲授人的师资资质，不合格的师资一律不准上讲台
3、对于讲课内容需要全程有本校老师参与监控
