情绪与健康教育心理学,情绪与健康教育心理学论文

  1. 什么是情绪?情绪的管理方法有哪些?

什么情绪?情绪的管理方法哪些

我们经常会看到两个人暴跳如雷的这个场面这个就是情绪的现场。

什么是情绪呢?我的理解是当对方的行为或者言语没有得到自己的认可,或者是没有得到共同目标时候,就会产生冲突。

那我们如何来处理这种冲突呢?

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第一学会表达

当发生冲突的时候,学会真实的去表达自己的感受,比如:当你这样说的时候,我有怎么样的感受(开心、伤心)只表达自己的真实感受,不评判对方,同时要从对方激烈的表达中听出他内心真实的声音,虽然比较难做到,但是我们需要慢慢的去学会成长

第二接纳对方

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在充分冲突的表达中听出他们内在的真实的需求,可以训练去聆听对方对方的背后的真实的想法。比如说一个朋友在那边一直哭,我们看到的是孩子在哭,但我们不知道他为什么在哭,当我们去了解到他要找妈妈的时候,我们就可以帮他找妈妈这样就解决了他的情绪。在这之前呢,我们要去接纳对方的情绪,跟他共情。

第三合作原则

在我们有情绪的时候是很难合作,也很难配合的,那我们可以预先讨论好:当冲突发生的时候,我们要如何做,如何去平复情绪,那我们如果改成说双方都要承担一定的责任,或者双方都达到自己共同的目标的时候,有共同目标的时候是不是就缓解了冲突。以上是可以用来管理情绪的三个方法,希望可以帮助到你!

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情绪,就是一个人的心态向某一方面发生了大的变化
变得开心、
变得愤怒
变得烦恼、
变得忧郁、
变得伤感、
变得痛苦、
变得冲动。
有的时候情绪的产生是由于人的心态受到了大的刺激而自发产生的,所以很多情绪出现以后不要去过于控制,反而要适当的排泄出去,要不积蓄的身体里面反而对身体不好
比如开心的的时候就该高兴呀;
伤感的时候,痛苦的时候找个人倾诉下,哭出来吧;
愤怒的时候深呼吸,洗个冷水澡,或者去跑步出汗,让自己的负面情绪得到释放;

是什么引发了我们的不良情绪:挫折、太累、被批评,伤到我们的自尊,而愤怒令我们失去理智、引发冲突、做出错误决定。处理愤怒的基本原则就是stop→think→do。你不妨用纸笔写下以下的问题:我现在碰到什么难题?我正在或正想做什么?这样做有益吗?我真正想要做的是什么?我该怎么做?

管理自己的情绪,不但有益身心健康,而且能使自己的工作效率提高心理学***告诉我们:管理情绪,首先要从处理不当情绪开始。主要包括化解愤怒、缓和性急、消除紧张、革除悲观、排遣厌倦五个方面。

如何化解愤怒

不良情绪导泄法:我们的行为一定要对事不对人;说出自己的感受,而不是批评对方;注意时机的适当性;要把握恰当的语言及肢体语言。另外要注重向适当可靠的人倾诉。

搁置法:告诉自己,改天再谈;暂时放下它;把不良情绪关在门外。

如何革除悲观

要时时在心里提醒自己,要乐观一点看问题,凡事都有它积极的一面。找到事物中对你有益或者有所启发的东西。

如何排遣厌倦

长期承受压力使我们产生厌倦。你可以改变自己的环境,改变自己的观念保持一个好心情

可以按照这4个步骤:

第一步:Identify(识别情绪)。像朋友一样询问自己的感受,觉察到自己正处于什么样的情绪中,给情绪贴合适的标签,比如,悲伤/压抑/愤怒……;

第二步:Accept(接纳情绪)。感受自己的身体变化(情绪和身体链接密切相关的),只有看见它的存在,不去评判情绪,才能更好地管理情绪;

第三步:Attribute(归因)。分析产生这种情绪背后的原因,“为什么我这么生气……”;

第四步:Act(行动)。在情绪下,觉察自己会有哪些念头?或者有哪些行为?并试着探索情绪背后的需求与渴望,“我本来期待的状况是什么样子的。”

当然这都需要你有很好的觉察能力,具体来说是这样的,就像是一个朋友在询问自己的内心感受:

感觉到了你今天有点不开心,你怎么啦?

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