教师资格证面试试讲：初中心理健康教育教案《怎样正确？
1．背景
所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“***”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、***发生的起因等。
2．主题
每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。
3．细节
有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法？这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中，要讲明问题是如何发生的，问题是什么，问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体，要详尽地描述，展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折，也可以涉及问题初步解决成效的描述。
4．结果
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
首课负责制实施方案？
中小学校将实行“首课负责制”，即每天第一节课的教师，***取课前演讲、故事分享、微视频、音乐放松、集体唱歌、手指操等丰富多彩的形式，开展“阳光5分钟”生命健康教育。
各中小学校将把心理健康教育纳入整体教学***，各年级每两周至少开设1课时心理健康教育课，每月至少召开1次心理健康教育主题班会；同时，充分利用课后服务时间，开设心理健康教育实践课程，激发学生学习兴趣。
高中心理健康教育笔试考什么？
高中心理健康教育笔试考《综合素质》（中学）和《教育知识与能力》，笔试科目《学科知识与教学能力》结合面试一并考核？
笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题题型包括：简答、论述、解答、材料（案例）分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。
考查从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
教资面试的流程是什么呀？
每个地区的考试方式都不太一样。在这里就说一下辽宁省的情况吧。
1通过笔试以后，通过网络报名和现场确认，就进入面试环节。（面试报名期很短，一定仔细关注，不要错过日期。）
2收到考试通知后，到考场排队进入等候区，手机要用信封封存起来。然后大概是五十个人一组，没有顺序抽签考题。考题都是机打的，抽到后进入另一个教室备课，我们这里并不要求写教案。
我抽到的是高中数学的综合法，就一个[_a***_]，给你教材关于知识点和例题的截图，还是很轻松能备课的。
3备课二十分钟左右，集体进入考试区，在教室门口排队，按要求进到考场。
在此说一句，不用关心进考场先迈哪条腿，或者怎么打招呼这种无聊细节，那都是培训机构忽悠你的。还是把注意力全放在怎么讲课上，别紧张。
4正常讲课时间是10分钟左右，也不用担心时间够不够用，主要是把知识点的导入，例题讲述讲明白就好。
正常会有提问，但考官并没有提问我，看我讲的比较熟练（在机构练好几年了）就让我滚蛋了，一共还没用上十分钟，讲了一道例题而已。
总之还是考你对于知识点熟不熟，别钻牛角尖，别太紧张不会的跳过。就ok
