心理健康抚平负面情绪教案设计

  1. “双减”背景下,应从哪些方面对教师进行评价?
  2. 怎么看待胡红梅事件?为什么公众这么不肯饶恕这么一个涉嫌抄袭的副校长?

“双减”背景下,应从哪些方面对教师进行评价

首光要评价的是一个老师国家双减政策执行的力度,双减政策是国家宏观上的政策,一个内心格局很小的老师认识不到它的好处

另外还从一个老师对学生爱的程度上来评价。如果一个老师是发自内心的爱学生,他绝对会体会到双减政策的好处的。

怎么看待胡红梅事件?为什么公众这么不肯饶恕这么一个涉嫌抄袭的副校长?

王爱玲是山东省淄博市一名普通的小学语文老师,胡红梅是深圳一所小学的副校长,而且有众多名誉头衔,人更是长的漂亮,用摄像师的话说是360度无死角的枚,美到都不忍心批评。

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图片来源网络,侵删)

然而,两个“八竿子打不着”的人,最近却联系到了一起

原来,王爱玲在其个人公众号“冰淇玲童诗”上发文,指出深圳市龙岗区如意小学副校长胡红梅涉嫌抄袭自己和他人出版的书籍内容,王老师表示,2年前就发现自己的作品被抄袭,但是无法投诉,近日看到朋友圈信息,得知有更多受害者,决定发声。

而抄袭者正是深圳市如意小学副校长胡红梅!在自媒体时代,抄袭非常普遍,而在大学、中学,论文***也早已是公开的秘密,此次抄袭***,为何会引发很大的反响?

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(图片来源网络,侵删)

一、名师胡红梅是谁?

虽然她是小学副校长,但是我相信很多人都不会知道,毕竟中小学老师中,成名的并不多,但是,如果你搜索一下她的信息,你会被震惊的:

深圳如意小学副校长,著名儿童阅读推广人,2018年全人教育奖获得者、2017年《中国教育报》“推动读书十大人物”、2016年阅读改变中国“年度十大点灯人”、广东省青年岗位能手、广东省教师素养大赛五项全能一等奖、深圳市“道德模范”、深圳市“十大全民阅读推广人”、深圳市“感动深圳教育人物”、深圳市“十佳百姓学习之星”、深圳市“最受学生喜爱教师”、区“优秀教育专家”“五一劳动模范”“感动龙岗人物”……

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(图片来源网络,侵删)

天啊,这么多荣誉,随便拿出一项,就会是一个中小学老师一生都难以企及的高度,而胡老师则集这么多荣誉于一身,俨然一颗冉冉升起的教育新星啊!

如果你到某宝搜索一下,会发现有大量胡老师编写的著作在出售,一个小学老师,有这么时间和精力写作,令人佩服,更令人怀疑。

二、抄袭***是真是***?

一、胡红梅***,暴露了中小学教育的一些毒瘤。

深圳名师、龙岗如意小学副校长、诸多光环加身的名师胡红梅,爆出涉嫌多部作品抄袭,正被调查。具体情形,大家可以去百度,不再赘述。

胡红梅的***之所以一石激起千层浪,并不是偶然的,而是中小学教育的一些暗疮和毒瘤发展到了严重的程度,很自然地恶化的结果。

胡红梅老师难道不知道抄袭的后果?说不知道是不可能的。

她之所以要冒着巨大的风险去做这样的事,是因为这样做带来的利益是巨大的,可谓名利双收。

众所周知,对中小学教师的评价一直***用职称制度,外加各种评优评先。

尤其是各种评优评先,成为教师争抢的对象,因为和职称挂钩,评上了高级职称,不仅工资高了,而且绩效、取暖费、各种补贴、各种调整都会高。

高级职称之外,还有各种各样的名师头衔。这些头衔,往往意味着名利双收。

比如,在我们这里,各级名师往往能担任行政职务,脱离教学一线。在参加培训、各种教学活动、评奖中都有优先权和话语权,大家调侃会“拿奖拿到手软”;省级名师还能开“名师工作室”,获得财政补贴、名师津贴,出书卖书、四处做讲座经济利益。

名师”的头衔和光环之下,覆盖着的往往是对利益的追逐。

文贼可耻,抄袭是底线,触碰了便不容原谅。

如果单看履历,她是一位头顶诸多光环,外表光鲜亮丽的女副校长,很难和抄袭无度,肆无忌惮追逐名利等负面描述联系起来。

关于胡红梅***,有知情者已经说了很多,在此不再赘述。虽然没有深入了解此事,但从诸多网友的评论中也能看出不少端倪。

“原封不动地抄袭,连序言都不改”,可见这种抄袭不是偶然为之,而是习惯使然。

别人的心血结晶,偷梁换柱、改头换面就堂而皇之地署上了自己的姓名。这已经不是小贼,而是大盗了。


关键这位还是从事教育事业的,还喜欢打着公益的旗号。很难想象一个德不配位的人,能够孩子们传递什么样的价值观。

胡红梅抄袭***在教育圈本来算不上什么大事,做老师的都知道现在中小学晋升职称的论文,课题,校本研修有几个是实实在在写的,大都是胡乱拼凑或抄袭的,是经不起查重的,有的还是直截出钱买的。那么大家为什么不肯饶恕这个涉嫌抄袭的小学老师胡红梅呢?

一、她头上的光环太多,到处做报告,做宣传属于公众人物,代表的已不仅仅是个人了,而是整个教育系统

2014年,胡红梅参加深圳市龙岗区副校长竞聘考试,取得第一名,成为如意小学副校长,她头上的光环已经很多很多了,如:著名儿童阅读推广人,2018年全人教育奖获得者、2017年《中国教育报》“推动读书十大人物”、2016年阅读改变中国“年度十大点灯人”、广东省青年岗位能手、广东省教师素养大赛五项全能一等奖、深圳市“道德模范”、深圳市“十大全民阅读推广人”、深圳市“感动深圳教育人物”、深圳市“十佳百姓学习之星”、深圳市“最受学生喜爱教师”、区“优秀教育专家”“五一劳动模范”“感动龙岗人物”……

她经常代表学校,代表省市四处做报告,传经验。如今抄袭之事被人揭露,让民众有一种上当受骗的感觉。作为公众人物,她应该知道版权的重要性,就算是引用也得注明出处。她为教师做了一个坏榜样,让其他老师误认为抄袭也可以得到自己想要的荣誉。所以很多人都提出让深圳市取消胡红梅的所有荣誉。

二、人犯了错就应该认错,而胡红梅认错不诚恳,也未受到相应的惩罚。

胡红梅抄袭事发后,在网上持续发酵后,无奈才在朋友圈发了一封致信,但并未向当事人道歉,征得当事人的谅解。而且还说出如再不谅解,“遗书奉上”之类的话,这是要威胁民众吗?这就是认错的态度吗?其所在学校也一直没有明确态度,龙岗教育局也只是说会组织人调查核实,可直到现在也没有明确的处理结果。

总之,我认为胡红梅抄袭一事应该受到惩罚,这是对版权的维护,也是对所有民众的一个交待。

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