教师资格证面试试讲：初中心理健康教育教案《怎样正确？
教学案例的一般要素
1．背景
所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“***”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、***发生的起因等。
2．主题
每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。
3．细节
有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法？这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中，要讲明问题是如何发生的，问题是什么，问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体，要详尽地描述，展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折，也可以涉及问题初步解决成效的描述。
4．结果
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
2021湖南幼儿教资面试？
一、提前熟悉考情
俗话说：“知己知彼，百战不殆”，只有对考情做到心中有数，考生方能进行针对性的准备与练习。考生可以搜索往年考试公告或向参加过考试的考生询问等方式了解考试形式、备考时间、考试时间等方面的详细情况。幼儿教资面试一般是结构化问答（5分钟）、试讲（10分钟）、答辩（5分钟）。
调整心态，灵活应对
面试考试上场前，每一个考生都会紧张，如果你能调整好心态，自然大方，便能给考官留下一个较好的印象。考生在考试之前要进行充分的练习，熟悉考试流程，充足的准备可以帮助减少考前焦虑，同时在上场前考生可以进行深呼吸，缓解紧张情绪。如果考试中出现意外情况，考生更应沉着冷静，灵活应对，抓住这个展现自己从容大方、灵活应变能力的机会。
注重礼仪，着装得体
良好的礼仪能给考官留下好的印象，得体的穿着可以很好的展现作为教师的风貌。考生面试时切忌浓妆艳抹，装束不宜过于休闲，也不宜过于正式，自然大方即可。面试过程中主动与考官问好，尽量保持面带微笑。
巧妙展示技能
面试考试综合考察考生的各方面能力，作为幼儿教师，除了保证教学环节流程之外，还要能在教学过程中巧妙展现自己的技能，让考官看到自己多方面的能力。尤其是在导入与结束部分，考生可以思考更多新颖的方式，如律动、歌唱、谜语、手指谣等，在活动环节中设计有趣的游戏同样是一种自身创造力的表现。因此考生在备考期间可以多积累有趣的导入及游戏，为自己的教学设计增加亮点。
