健康素养促进行动方案？
1. 设立每周固定的健康教育课程，在课程中讲解健康知识、培养正确的健康观念，并提供相关的健康测评和指导。
2. 组织健康讲座和座谈会，邀请专业人士或医生分享健康知识和经验，使员工能够了解常见疾病的预防和治疗方法。
3. 推广健康生活方式，比如提供健康饮食指南，鼓励员工增加体育锻炼和适量运动的时间。
4. 设置健康奖励机制，对于积极参与健康活动、体检合格或达到一定健康指标的员工进行奖励，激励员工主动关注和改善自身的健康状况。
5. 提供健康保健服务，比如建立健康档案，定期体检，提供免费或优惠的健康咨询和治疗服务。
2021年如何搞好环境整治工作？
环境卫生整治是乡村文明建设的一项重要内容，也是乡村振兴的重要任务之一。做好环境卫生整治工作首先要做好实地调研，提出环境整治的整体规划；其次规范成立环境整治工作机构；
第三确定环境整治的主要内容；
第四确定环境整治的时限；
第五抽调人员开展环境整治工作；
第六做好督促检查验收工作；
第七做好成果的巩固和转化；
第八做好先进典型的宣传工作。
你认为最尴尬的网络句子是什么？
那就要从读中学时说起了：那一年，我在学校上完厕所回来班上，忘记拉裤链了，有个同学提醒了我一下，问题是放学的时候才跟我说的，你说我尴不尴尬了呢！
反正我看着是有点尴尬。
最令人尴尬的句子，我认为就是那些让人觉得土味、无语，或者无法理解的话。
1. “网络一线牵，珍惜这段缘”
这句话甚至被做成了表情包，就是那种背景是一朵鲜艳的花，然后几个金色的大字浮在上面的那种表情包，在各大微信群被使用。可能这句话本意是想在群友们话语间摩擦的时候，发出来缓解气氛的，但是我第一次在某个群看到这句话的时候，就觉得：哎嘛，干啥呢这是，感情这个群还是个相亲群？反正我看到就尴尬癌犯了。
2. “我又不是人民币，不可能所有人都喜欢我。”
我知道这句话本意是在有人不喜欢自己的时候用来自我安慰的，我以前也在那种非主流的QQ空间写帖子用来伤春悲秋过，但现在看来还是有点尴尬，总觉得有点阿Q精神，给自己理由，逃避现实，精神战胜自己。
3. “不要迷恋哥，哥只是个传说。”
前几年这句话非常火，好像是因为犀利哥？我记不太清了。这句话乍一看让人觉得搞笑，但是里面那种土味真的让人很尴尬，我们也就敢和朋友开玩笑、调侃的时候用一用了。
说到段子，让我想起以前的“内涵段子”可惜了，可惜了，以前的段子追求的是内涵，一句话的段子，不同的人看有千八百不同的感悟，有的追求憨憨一笑，有的追求精神的升华，有的一语双关。
反回来看看现在的段子，完全找不到看点
小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人。
我知道有三个人喜欢你。谁啊？我呀我呀我呀。
你在干嘛？在想你啊。
会当凌绝顶，一把搂住你。
老虎不发威，你当我…你当我男盆友吧。
见什么世面，见见你就好了。
————尬尬
“春风十里，那就是五千米。”--冯唐
“我们站着，不说话，场面一度十分尴尬。”--顾城
“每一个不曾起舞的日子，都是感冒了蹦不动迪。”--尼***
“听过许多道理，问题是没记住啊。”--韩寒
“有生之年能遇见你，竟花光我三个月生活费买黄牛票。”--林夕
“你走，我不送你；你来，风雨交加，我接不接你心里没有B数吗？”--梁实秋
“哪里有人喜欢孤独，其实就是没钱出去玩罢了。”--村上春树
弱水三千，我取几万瓢饮。--高鹗
黑夜给我了黑色的眼睛，我却用它带着墨镜--顾城
“你没有如期归来，tm以后就别再出现了”--北岛
现在玩自媒体的人很多，所以五花八门网络的句子就被整来，有可能给人分享！！！世界那么大无奇不有，什么人都有，再加上信息时代快速发展，习惯了就好。
“听过许多道理，问题是没有记住”
-韩寒说的
现在学校和家长建立的家委会，其真正的意图是什么？这个家委会有必要成立吗？
小孩去年上一年级交了100元班会费班主任选了5个家委，开始觉得怪怪的，过了一个月觉得有家委真的是太好，任何事情只要找家委准能解决，各种收费在微信转给家委就好，买课外辅导作业家委统一买，班里任何活动家委会组织。老师布置的作业家委会发布到微信，家长省心省事。今年二级级交了150班费买了4200多元课外辅导。真心感谢家委全心为班服务，又上班又兼顾班里的各种事情。
孩子上了学之后才知道，原来还有一个家委会。听说过业委会，家委会是做什么的呢？就像我们的私营企业里面的工会，或者说企事业单位里面的工会。
现在孩子一个班级有四五十人，孩子[_a***_]多，如果常开家长会，或者有问题都需要通过每个家长来沟通，可能老师也没那么大的精力，所以就找一些家长的代表，但是很奇怪，这些家长的代表是怎么产生的呢？是学校指定的，还是家长推荐的还是有这方面经验的，有时间的家长呢？
家委会，本来是代表家长跟学校沟通，关于孩子学习，以及家长一些个建议的收集给学校，把老师的一些个建议传达给家长的一个，这算是组织呢？还是什么呢？搞不懂！
现在微信群那么方便，试问有必要需要这样的家委会吗？别人说家委会就是老师的代言人。其实如果想成立家委会也可以，但是家委会应该是传达家长的心声，同时收集家长的建议反馈给学校。
但愿家委会，别变了调。
谢谢诚邀。
现在学校和家长建立的家委会，其真正的意图是体现"三位一体"的教育机制运行改革形式，简单说是"家校合一"的学校管理模式。根据已经运行与试验推广的部分学校成功经验，有一定的借鉴与可行性，但是也有比较复杂棘手运行受挫的"不成型"教训。
一，建立"学校家长委员会"的主要目的是要求学校在当地***与村社的支持协助下，成立社会与家庭及学校(三位一体)化的教育管理体制，正确的名称为学校"参与式管理模式",要求学校的班孑建设与组成部分，必须有乡村社及家长代表等等的学校管理领导班子结构图，设立专门的会议室及档案室，必须制定"学校参与式管理"的一系列相关制度，管理人员的各自职责任务，具体工作程序与行为约束要求。特别是学校的规划设计与经费管理制度，以及学校的收支管理及各项重要活动教育教学质量的评价，每个教师的教学成绩与公开讲课评议等等。总之，"学校参与式管理"的思路是符合当前教育需求的"管理模式",但是在具体的操作中难以"达成共识",存在各种各样不现实与不配套条件，真正的目的或意图杯水车薪，事倍功半。
二，"这个家委会有必要成立吗"?根据"目的"与"要求，"是完全必要和有利学校管理的"可行性行为",只要条件允许运行正常，国家已经认可与推广的成功案例"收效显著",不打折扣。但是根据现实情况与"参与式"管理要求，我们的很多学校特别是乡村基层学校，高不可攀，"爱莫能助"，只能亡羊兴叹，"独木行舟"。
我不懂为什么那么多人对家委的误解这么深，我作为二年级学生家长同时也是家委，每个学期开学之前的卫生都是我们几个家委做，趴在地上拿着钢丝球擦地，教室的布置，窗帘的清洗，课桌的消毒，我们都是凭着良心在做事，统一购买教辅资料，学习用品都比网上还便宜，直接都是批发价，自己还要倒贴停车费，班费明细都是一分一厘都有记账，这真是赔钱赚吆喝不说还里外不是人。那些觉得家委和老师串通着赚钱的可以好好想想，一学期100的班费还有点剩的，我们这是赚你多少钱了，义务工做了不说还挨骂，真不懂为什么有些人把人想的那么坏！
这么几年了，感觉家委会很无聊就是打着各种个人注意叫你交钱，老师装汗，真是孩子在学校遇到问题，你只要真实反应下一定被老师一百个否定推卸责任，爱拍马屁的家长么瞎起哄。
