水粉画如何画产生美感觉？
水粉画如何画才能产生美感？
看你用水粉画什么，其实作为一个绘画的人，不管是绘画什么样的水粉画，心里都会有最美的一幅，这就要看你的基础和天赋了，因为每个人的审美观是不一样的，所以想要解答如何把水粉画美感，其实这个问题对于不同的人来说，是不一样的，就看你自己心里对水粉产生的美感是怎样的。
因为色彩的美是没有任何界限的，只要你画出来的画让人看着舒服，看着惊艳，那么你的美感也就出来了，你这幅水粉基本上就算画出了它本身的美感。
水粉的对比色有哪些？
色相对比是因色与色之间的差别而形成的对比。对比越强烈，色彩效果越鲜明，对感官刺激越大。
红、黄、蓝三原色是最原始、最典型的色相对比。用冷暖来表示色彩的感觉和心理，主要源于人们的经验。
“暖”色给人以热烈的气氛和温馨的感觉，“冷”色给人有凉爽和严肃的感觉。
想让孩子学美术，可美术分很多种，例如国画、水粉、水彩等等，孩子到底适合学哪种呢？
孩子多大了？六岁前的孩子先不要急着报班，就先培养对美术的兴趣，鼓励他多涂鸦，每次画完要很惊喜的夸奖，有了正反馈孩子就会很有成就感，也就会更喜欢画，这是个良性循环。对这个阶段的孩子，不用一上来就学习很多很难很枯燥的专业知识，孩子小理解不了那么深，还容易打击孩子的积极性。下图是我们家4岁宝宝在这样的鼓励下，从笔都不会拿，到现在随意涂鸦的效果。
6岁以后可以专门练习些线条基础了，可以从练习卡通画入手，一点点练习线条笔触造型能力。因为孩子都比较喜欢卡通形象，这样学习过程不至于太过枯燥。造型能力是一切绘画的基础，就好比大厦的地基，地基打好了，上面的建筑才会扎实牢固。
线稿完成以后，就到了涂色环节，学习体积感的塑造。上色过程可以练习彩铅、水彩、水粉及其他各种颜料，孩子到这个时候已经有了一定的绘画基础跟决策能力，如果觉得对哪种更有兴趣，就可以专门针对性的学习了。其实这些绘画种类也只是所应用的工具跟表现媒介上的差别，基础知识方面都是类似的。不同的就是要去学习和练习不同工具的使用方法。现在很多专业画师已经脱离了这些传统的物理媒介，转而使用板绘，也就是用电脑、手绘板、pad等电子产品来完成画作了。
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感謝邀请，本人从事美术教育16年，从幼儿到考研均有教学经验。
孩子学美术要看孩子正在什么年龄段，适合学什么样的课程。美术，一是学审美，审美就是能与其他人引起共鸣的美感。二是学技术，技术就是绘画的技法。儿童阶段，一般学创意美术，这个创意就是创新的思维方式，也是现代艺术高校选拔人才重要指标之一。
如果孩子处于儿童阶段，（4-7岁）适合学习的内容主要是创意思维，色彩感知，知识积累课程。（7-12岁）适合学习思维创新，色彩感知，造型基础的课程。儿童阶段不适合学的课程有国画，动漫，油画等单一定向的课程，因为这些课程属于职业性画种，有了美术基础的大学生才适合学的课程，不建议没基础的孩子过早学习。高中阶段主要素描，速写，水粉，创意为应试基础课为主。考研主要以设计思维和审美视野的课程为主。
更多的是美术教育问题可以关注我头条号，有什么疑问私信给我。
很多父母一看孩子爱上了画笔，就觉得自己的孩子一定有绘画天赋，绝不能浪费，赶紧报个班，最好能考个级，为将来升学增加点“份量”。但是不少教学专家却建议，12岁前，孩子不适合美术考级。当你的孩子爱上画笔，也许是天赋，但更多的可能却是他的绘画敏感期来了。
科学家早就发现，孩子从3岁、4岁就开始了画画敏感期。孩子在画画敏感期到来时，往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充，也是孩子充分发挥自己想象力和儿童独有创意的一种方式。在这个时候，家长该做的就是陪着孩子“玩”画画。
“儿童美术的最大价值在于创造。而非技巧。”上海现代儿童美术馆馆长薛文彪从事创意美术教育多年，在他看来，儿童应该在12岁以后才开始学习素描、速写、造型、明暗这些传统美术基本功，过早学习没有意义。“儿童跟成人不一样，儿童阶段的基础应该是：色彩、构图、认知、大胆表现，以及掌握各种绘画工具和材料，包括水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等等。”中国美术家协会少儿美术艺委会委员陈发奎同样认为，儿童绘画是最典型的直觉反映，在诸多印象面前适当引导，使儿童一开始就进入创作成为可能。陈发奎赞同儿童画的“不似之似”：“不似为欺世”是不符合印象和感受，“太似为媚俗”又有过于理性和概念化之嫌，缺乏童趣和艺术意味。
谢邀，我认为如果只是单纯希望孩子培养一个爱好的话那么国画、水彩、水粉都是很好的。不过如果希望有一个长期的发展的话我比较推荐国画。
国画是我国的传统艺术，经过几千年的发展，有悠久的历史和独特的民族风格，闻名于世界;以极高的艺术价值，影响于世界画坛。
而且国画更讲究意境，学习国画可以锻炼孩子的心境，陶冶情操，让人心态平和。
对于孩子学习美术，目前让一些家长感觉到很茫然，美术的门类很广，单就绘画艺术来说，也分油画、国画、丙烯、水彩、水粉等手段。因此，让自家的孩子从哪方面着手学习，我给出以下一些建议：
一、要适合孩子的年龄：
绘画是孩子的天性，他（她）手握一支笔，就会在纸上描绘出自己心中的世界，因此，4岁前的孩子，可以任意涂鸦为主，也可结合一些涂鸦本[_a***_]对线稿图案的涂色练习，工具要求简单且安全，如水彩笔、油画棒、蜡笔。
4-6周岁小朋友可以进行创意画的学习，老师或家长给与一些主题性的引导或故事陈述，让孩子充分发挥其想象，围绕这个主题进行创作，这个阶段，除上述讲的工具外，还可以增加水彩、水粉、剪纸、手工等形式，尽可能的丰富技巧，但是油画或国画等专业性极强的没有必要，一是技巧要求高，另外，绘画工具也太繁琐，比如油画就需要布、框、架、调和油，油画刀等，孩子打理起来太难，徒增太多麻烦。
7岁以上，可根据孩子的喜好选择一门深入的形式，但最好都从素描学习开始，具备一定的立体塑形基本功以后，再结合水彩、水粉学习基本的色彩知识，到小学高年级段，则可以独专一项进行更加专业系统的学习，如：国画、水彩、油画。
谈一谈男人与酒、女人与“胭脂水粉”的关系？
《责任连带，酒不可劝》
酒虽喜庆联欢，饮酒切忌相劝。
微品助兴欢愉，亲情友情欢颜。
驾车不能饮酒，法律莫视等闲。
珍惜生命最重，劝酒责任关连。
劝君驾车莫饮酒，身家性命承重担。
酒是欢乐热闹，男人喝酒只要适量增加朋友之间友情，过量话多失身份也伤身体，掌握好自已的份量。女人打份化状是出门或迎接客人的礼貌，根据自己的容颜适当美化也是人知常情，反映人的精神面貌！
“酒”在我国已有千年的历史了，“酒”是一种文化，也是男人们的所好；一般情况下，男人们饮酒的方式不同，场合不同，有事业的男人，用酒交朋友、办事、谈生意；农业上的男人，用酒趣乐，借酒消愁，总之，酒的用途很广【婚白喜事都用】；说起“胭脂水粉”，它的历史比酒的历史还要久，古代女子就用；胭脂水粉不是女人的所好，而是女人的奢侈品，遇上前二十年，农村女人想都不敢想，所以说“胭脂水粉”就成了奢侈品，只有歌星、电影名星、官太太和企业家的老婆才能用得起，不过，现在生活水平提高了，农村女人也用这个了。
谢邀：酒是男人的影子，形影不离，男人可以几天不见女友，老婆，但一日不耳没酒，没酒的日子心情急燥发呆，男人高兴时猛喝，优愁时独自一人一口一口慢慢喝，沒亊吃饭时也喜欢喝两口说时助消化，宁可能守住身边没有女人的寂寞，也守不住沒有酒的寂寞，酒与诗，男人饮酒后高歌吟诗，喝酒的方式各自不同，但酒后的步态，大脑空白，显出的姿态都是一样的，走路不稳，胡言乱语，神志不清，而精致的女人离不开胭脂水粉和服饰，优如孔雀一般，出门参加宴会和出去工作，是最好展示自我的平台，有的女孩素颜，穿着素雅但气质端圧高雅，有的女子浓装艳沫，服饰华丽但让人感觉俗气，没有气质，让人近而远致，好象周围空气都变得稀溥，让人难受窒息，胭脂和水粉对女人来说装化的简单而适宜它即可增***的色彩，如若浓装艳沫，衣着艳丽，珠光宝气，那也会让高雅的女子变得低俗，胭脂水粉只是一种点缀。
酒与色是共存的，男人好酒，女人恋色，自古有之。胭脂水粉的使用比酒的出现可能更早，从历史上看，是女人最早主政社会的。因为女人不以暴力征服男人，所以就使用胭脂水粉，以色为手段，使男人乖乘听命，效力。据说酒是杜康发现的，并加以酿制，成了杜康酒，入选了中国十大名酒之中。三国时期英雄人物曹操，在《短歌行》中就有，“何以解忧，唯有杜康“，佳句传颂至今，但现在人的生活要求已改，变成，何以解忧，唯有暴富了，可见杜康酒，能解曹操为统一天下而造成的忧患，但解除不了现代人对物质无穷的思念。
男人对酒的爱好和利用方式很多，以酒取乐，以酒办事，甚至以酒夺天下并不罕见，古有“鸿门宴＂，今有“富豪会＂上层人物通过利用酒局来运作，以达到自已的利益，其意义已不单是酒。如果单是为了饮酒而饮酒，这是毫无意义的，不如洗个冷水澡罢了。女人用色更为普遍，胭脂水粉的功效无处不在，有话：女为悦已者容，那么，什么是悦已者呢？领导干部，明星艺员，富豪大亨，年轻靓仔，威猛壮士，温情暖男或者快递小哥，都可以称得上悦已者。真是爱处多多呀。如果将酒和色并用，以酒设局，施以“胭脂水粉＂诱之，天下无敌唉。
