生态文明教育是指哪些教育？
生态文明教育是指节约教育、环保教育、国情教育。生态教育是一个人一生中顺应自然的人性的教育，是全社会自觉形成一种人生态度，它是今天的终身教育观。
生态教育有着极为丰富的内涵，涵盖各个教育层面，包括学校教育、社会教育、职业教育。其教育对象包括全社会的决策者、管理者、企业家、科技工作者、工人、农民、军人、普通公民、大专院校和中小学校学生；教育方式包括课堂教育、实验证明、媒介宣传、野外体验、典型示范、公众参与等；教育内容包括生态理论、生态知识、生态技术、生态文化、生态健康、生态安全、生态价值、生态哲学、生态***、生态工艺、生态标识、生态美学、生态文明等
生态文明教育”是德育的五大内容之一：加强节约教育和环境保护教育，开展大气、土地、水、粮食等***的基本国情教育。
帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。
怎样让小孩上好网课？家长应注意什么？
我是一位7岁孩子的父亲，目前我的孩子也在家上网课，根据我们家的实际操作，来回答一下此问题，给出几条小建议，仅供参考。
1、如果自己没有上班，最好的方式是陪着孩子一起上网课，不但可以监督孩子玩手机，遇到孩子没有听懂的地方，还可以给孩子讲解或者一起谈论，让孩子对知识的掌握更牢靠。目前我们家就是***取的这种方式上网课。
2、能通过手机和电脑上网课，一般为app平台；现在家里的电视基本是网络电视，可以将网课APP下载到电视上观看；也可以将手机与电视连接，将网课投影到电视上，手机家长掌握，这样可以避免孩子玩手机或者电脑。
3、给孩子买部能上网课但玩游戏很卡的手机，为了避免孩子上网，自己下载其他APP，可以设置儿童模式，在儿童模式下只安装网课APP，上网课时家长打开后给孩子。
4、将家长的手机给孩子上网课，***取第3条建议先设置儿童模式。
5、实行奖惩制度，上完网课后进行检测，若能全对，可以奖励玩1个小时手机；若不能全对，则要求重看一遍网课，再进行检测，直到弄懂为止；惩罚不是目的，主要是让孩子不能漏掉知识点。
任何事情都会物极必反，平时不给孩子玩手机和电脑也不对，越是得不到的东西，越有诱惑力。可以跟孩子约法三章，在学习任务和作业完成的情况下，可以在固定的某一个时间玩一会；孩子可能会为了这一小时的愉悦，认真上网课。最后说一句，玩游戏并不全是坏处，把握好度，可以开发孩子的智力。
很高心回答这个问题，如何让孩子上好网课估计是现在家长们最头疼的事了。疫情期间特殊时期特殊方法，网课也是检验一个孩子能否自主学习的一个方法，下面说说我自己的方法。
一，每天的网课要坚持让孩子上，偶尔一次的放纵会让孩子养成可上可不上的习惯，不利于网课学习，***期时间太久很多孩子已经变得很懒散，要让孩子收心学习。
二，每天给孩子制定良好的作息规律，良好的作息规律可以让孩子每天的生活井井有条，像上学期间一样，那么孩子在上网课时就没有那么多抱怨。什么时间做什么事，可以让孩子明白自己的义务是什么，到什么时间自己该去做自己的事情，而不是排斥。
三，良好的学习习惯，开学延迟，不知道***期要多久，那么家长应该趁这个机会好好培养孩子的学习习惯。如什么时间做作业，什么时间才能玩，让孩子自己做自己作业，完成之后自己检查，家长最后可以帮忙检查，最后慢慢减少，让孩子独立完成。
四，设立好奖罚制度，孩子能够完成上网课内容，每天可以在什么时间玩，玩多久，或其他奖励都是可以的。相反，如果孩子不能够认真完成，那接下来的惩罚也是要执行的。再此之前一定要先和孩子商量好，不要不商量，孩子不认真就惩罚，那样孩子反而会更叛逆。多和孩子商量去有利于双方的奖罚制度，孩子也能欣然接受，做不好他也没话好说，比较愿意接受惩罚。
五，家长少发火，哪怕实在忍不了也不要对孩子大哄大叫，没有什么用的，多沟通，多了解孩子为什么会这样才是解决方法的途径。一定要和睦，这样家庭氛围才会好，孩子也会愿意配合。
最后想说的是办法总比困难多，家长要学会找方法，不要遇事就是孩子的不好，要多思考下是不是自己的原因，当你的孩子愿意和你沟通的时候其实是最好解决孩子问题的时候，要捉住机会。
希望这个建议对您有所帮助，谢谢！
