一年级孩子的心理特点？该如何教育？
播种习惯，收获性格，
播种性格，收获命运。
——查尔斯.理德
从幼儿园进入一年级是孩子人生的一个转折点，家长怎么帮助孩子顺利走过这个转折点呢？良好的开端是成功的一半。所以，工作再忙也要关注孩子的学习生活，每天坚持和孩子交流。有几个建议：
1.关注孩子的情绪
孩子在学校开心了他才会喜欢学习，才会有爱好，渐渐才善于学习。家长和孩子要养成平等交流的习惯，了解孩子的思想状况才能对症下药。
2.关注学习习惯
良好的学习习惯使孩子受益终生。培养一个良好的习惯之前需要21天。
3.关注孩子的小伙伴
1.老师的崇拜者
你说了几百句，还不如老师的一句管用。最喜欢说的，这是老师说的，最喜欢拿老师当借口，和你争论。
这时候的孩子还没能形成辨别是非的能力，在他们看来，老师就是强者就是权威，有一定的盲从性。
这时候，你要培养孩子辨别是非的能力，主要靠引导，不能直接否定老师的权威性，你要耐心的说道理，当然一次不够，要多次，作为家长很辛苦。
2.特别想有朋友
上了小学，突然环境变化了，出现了许多陌生的同学，孩子的天性，喜欢团体活动，特别想交朋友。
这时候，孩子分化很厉害，有的孩子天生外向，这还好点。但对内向的孩子来说，就比较困难了。
这时候，家长就要出面了，比如邀请相熟的其他家长，带孩子一起聚会，让孩子通过一起玩耍，交朋友。或者邀请孩子有好感的同学一起，来给孩子交朋友。
3.对成绩敏感了
以前幼儿园，没什么考试，但进入小学后开始学力测试，虽然不搞排名，但是，老师会报出第一名进行表扬，从此孩子开始有想法了。
一年级孩子六七岁，是幼儿期刚进入童年期，培养孩子主动感，克服内疚感，树立目标。这个时期孩子喜欢主动干一些事情，家长允许孩子做吧，放手不放眼。家人吵完架，要给孩子解释，爸妈吵架因为什么事情，大人的事，不是他们的错，消除孩子的内疚感。培养其目标，从可以完成的小目标开始。如摘苹果，跳一跳够的着。
学习上在老师的指导下有目的有***有组织的完成。以游戏的方式学习可以提高其学习兴趣。
心理卫生方面，家长帮助其组织多种游戏；鼓励孩子与同伴交往；培养良好的生活行为习惯；培养其独立性。供参考。
您好，我是心理学研究僧，很高兴回答您的问题，需要了解更多心理学知识，可以点下关注。
小学一年级
心理特征：
孩子们刚刚进入小学，对小学生活既感到新鲜，又有些不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。
沟通方法：
此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主，引导孩子怎样愉快地学习。家长可以从如何安排时间，如何使用高效的引导语入手，培养孩子养成独立自主、热爱学习的好习惯。
傻愣傻愣的，对很多事情有自己的见解，但往往也是一知半解，控制情绪的能力还比较弱，喜欢和同伴一起玩耍，有强烈的社交需求。以及还需要父母的疼爱，还要撒娇求关注的年龄
个人心理成熟的具体表现都有哪些？
一个真正成熟的人，看谁都觉得顺眼。这倒不是因为别人做啥都做得好，而是此时的你，已经强大到更包容，更理性，更平和了。
经过岁月的打磨，原本不理解的人，你已经慢慢理解；原本不接受的人，你也已经慢慢接受；至于那些暂时不理解不接受的，至少你可以放平心态，不去争执，不去诋毁，而是以一颗平常心对待。
有人说这是一个人老了的标志，古人言，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺”。
我倒觉得这是一种基于自身强大的心智成熟度，跟年龄没有直接关系。
我们说一个人很优秀，事实上就是在说他比同龄人成熟。
有些人，世事洞明，处事干练，不市侩，也不计较；而有些人，把浮躁当做激情，囿于眼前的一方小天地，小利益。毋庸置疑，前者，就是那些成熟的人。
成熟的人都知道，有些事情站在一生的角度来看，放弃了，并无大碍。
生命只有有限的那么一点时间，被耽误了，也就相当于生命被拿走了一部分生命。
看明白这一点，很多年轻人都能一夜之间成熟起来，优秀起来。
我们为何不把这宝贵的生命用来感恩，用来体验，用来回馈？
谢谢邀请。凡那些真正成熟的人都是：看开了，烦事心乱忍得住。想开了，屈到愤怒受得起。话少了，说到嘴边停得住。幽默了，喜到眉燃稳得住。格局大了，事情再急撑得住。欲望少了，色到***不动心。不为利诱，财到眼前看得淡。不被誉惑，名声荣耀行善至。碰灾祸，痛到断肠沉得住。遇艰辛，苦到舌根吃得消。
成熟的人，重健康、能学习、低调而勤奋、谦虚而谨慎、注重礼仪能文明、中庸处事有分寸。
谢邀。问："内心成熟的人都有哪些特点？"回答：我以为，内心成熟的人，大多是：沉默、淡泊、低调、冷漠、谦逊、微笑、恭敬、稳重、少语、自律、缓步、老诚！为啥这么说呢？但凡内心成熟的人，必定是，知天高地厚，知人情冷暖，因之而沉默寡言，懒得议论。俗说"人怕成名，猪怕壮"，淡泊名利，何乐而不为？生活中，有多少行事做人自不量力，夸夸奇谈者，开口就是"老子天下第一"，动则"不可一世"，多引来世人捧腹，嘲笑不止！皆是不知山有多高，水有多深也！殊不知强中更有强中手，那山更比这山高，你算老几？所以"内心成熟"者总是低调做人，不浮躁，不显山露水，不唱高调自欺欺人！人在世上走，总是"你方唱罢我登场"，闹哄哄！而"内心成熟"的人在面对此情此景时，却显得冷漠，不诮一顾！"内心成熟"的人，怀才谦而不傲，谦逊过人！"。"内心成熟"的人最明白：世间多少事，都付笑谈中，在面对生活中种种情景时，总能微微一笑而过，因为早就明白了，早就看透了，早就省悟了，早就知深浅了，自以为无须再去"画蛇添足"出笑话！"。内心成熟"的人，待人恭恭敬敬、处事稳稳重重，与人共事，任尔滔滔不绝，说的"头头是道"，他却语言甚少，但语出惊人！所谓话不在多，点到即可！"内心成熟"的人，非常自律，行拂乱其所为！生活中，天真幼稚者，行事做人，猫弹狗跳，急急忙忙，争先恐后，稳不住性，耐不得烦，毛毛躁躁，敷淹了事！"内心成熟"者，视其缓步而行就能让人明白，他是个会办事的人！是个信得过的人！"内心成熟"的人，给人的印象肯定是"老诚"！一个人只要经过苦难中的意志磨炼，就必定能成长为处世"老诚"的人！也就是"内心成熟"的人！
